精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

已知 $數(shù)學(xué)公式$ ，比較：a________b（填“＞、＜或=”）．

=
分析：先對a進行分母有理化，然后與b比較即可．
解答：∵a= $\text{[math]}$ =2- $\text{[math]}$ ，b=2- $\text{[math]}$
∴a=b．
點評：解答此題應(yīng)當(dāng)找到2+ $\text{[math]}$ 的有理化因式，再進行分母有理化．

練習(xí)冊系列答案

全程突破系列答案

同步拓展與訓(xùn)練系列答案

升級創(chuàng)優(yōu)卷系列答案

培優(yōu)闖關(guān)NO1期末沖刺卷系列答案

全解全習(xí)課時達標(biāo)講練測系列答案

完全大考卷沖刺名校系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013•燕山區(qū)一模）閱讀下列材料：
問題：如圖（1），已知正方形ABCD中，E、F分別是BC、CD邊上的點，且∠EAF=45°．判斷線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

小明同學(xué)的想法是：已知條件比較分散，可以通過旋轉(zhuǎn)變換將分散的已知條件集中在一起，于是他將△DAF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到△BAH，然后通過證明三角形全等可得出結(jié)論．
請你參考小明同學(xué)的思路，解決下列問題：
（1）圖（1）中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系是

EF=BE+DF

；
（2）如圖（2），已知正方形ABCD邊長為5，E、F分別是BC、CD邊上的點，且∠EAF=45°，AG⊥EF于點G，則AG的長為

，△EFC的周長為

；
（3）如圖（3），已知△AEF中，∠EAF=45°，AG⊥EF于點G，且EG=2，GF=3，則△AEF的面積為

．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012•石家莊二模）閱讀下列材料：
問題：如圖1，在正方形ABCD內(nèi)有一點P，PA=

，PB=

，PC=1，求∠BPC的度數(shù)．
小明同學(xué)的想法是：已知條件比較分散，可以通過旋轉(zhuǎn)變換將分散的已知條件集中在一起，于是他將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到了△BP′A（如圖2），然后連接PP′．
請你參考小明同學(xué)的思路，解決下列問題：
（1）圖2中∠BPC的度數(shù)為

135°

；
（2）如圖3，若在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點P，且PA=2

，PB=4，PC=2，則∠BPC的度數(shù)為

120°

，正六邊形ABCDEF的邊長為

．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在正方形ABCD內(nèi)有一點P，PA=

，PB=

，PC=1，求∠BPC的度數(shù)．
【分析問題】根據(jù)已知條件比較分散的特點，我們可以通過旋轉(zhuǎn)變換將分散的已知條件集中在一起，于是將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到了△BP′A（如圖2），然后連結(jié)PP′．
【解決問題】請你通過計算求出圖2中∠BPC的度數(shù)；
【比類問題】如圖3，若在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點P，且PA=2

，PB=4，PC=2．
（1）∠BPC的度數(shù)為

120°

；
（2）直接寫出正六邊形ABCDEF的邊長為

．