某校九年級(8)課外活動設(shè)置了如圖所示的翻牌游戲,每次抽獎翻開一個數(shù)字,考慮“第一個人中獎排球”的機會.
正面
123
456
789
反面
排球鋼筆圖書
鉛筆空門書包
球拍小刀籃球
(1)如果用實驗進行估計,但制作翻獎牌沒有材料,那么你有什么簡便的模擬實驗方法?
(2)如果不做實驗,你能估計“第一個人中獎排球”的機會是多少?

解:(1)可用9張撲克牌代替翻獎牌,分別標上獎品或空門,
(2)“第一個人中獎排球”的機會是
分析:(1)模擬實驗原則:必須保證實驗在相同條件下進行.只需保證每個數(shù)字出現(xiàn)的概率還為原來的即可;
(2)1除以總選項數(shù)9,即可得到“第一個人中獎排球”的機會.
點評:選擇模擬試驗的對象一定要選擇與原試驗相近的數(shù)目和條件;概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某園林部門決定利用現(xiàn)有的349盆甲種花卉和295盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個,擺放在迎賓大道兩側(cè).已知搭配一個A種造型需甲種花卉8盆,乙種花卉4盆;搭配一個B種造型需甲種花卉5盆,乙種花卉9盆.
(l)某校九年級某班課外活動小組承接了這個園藝造型搭配方案的設(shè)計,問符合題意的搭配方案有幾種?請你幫助設(shè)計出來;
(2)若搭配一個A種造型的成本是200元,搭配一個B種造型的成本是360元,試說明(1)中哪種方案成本最低,最低成本是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校九年級(8)課外活動設(shè)置了如圖所示的翻牌游戲,每次抽獎翻開一個數(shù)字,考慮“第一個人中獎排球”的機會.
正面
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4 5 6
7 8 9
反面
排球 鋼筆 圖書
鉛筆 空門 書包
球拍 小刀 籃球
(1)如果用實驗進行估計,但制作翻獎牌沒有材料,那么你有什么簡便的模擬實驗方法?
(2)如果不做實驗,你能估計“第一個人中獎排球”的機會是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校九年級(8)課外活動設(shè)置了如圖所示的翻牌游戲,每次抽獎翻開一個數(shù)字,考慮“第一個人中獎排球”的機會.
正面
1 2 3
4 5 6
7 8 9
反面
排球 鋼筆 圖書
鉛筆 空門 書包
球拍 小刀 籃球
(1)如果用實驗進行估計,但制作翻獎牌沒有材料,那么你有什么簡便的模擬實驗方法?
(2)如果不做實驗,你能估計“第一個人中獎排球”的機會是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:《第23章 概率的求法與應用》2010年綜合測試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某校九年級(8)課外活動設(shè)置了如圖所示的翻牌游戲,每次抽獎翻開一個數(shù)字,考慮“第一個人中獎排球”的機會.
正面
123
456
789
反面
排球鋼筆圖書
鉛筆空門書包
球拍小刀籃球
(1)如果用實驗進行估計,但制作翻獎牌沒有材料,那么你有什么簡便的模擬實驗方法?
(2)如果不做實驗,你能估計“第一個人中獎排球”的機會是多少?

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