探索:
(1)一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成______部分,四條直線最多可以把平面分成______部分,試畫圖說明;
(2)n條直線最多可以把平面分成幾部分?

解:(1)如圖,三條直線最多可以把平面分成7部分,四條直線最多可以把平面分成11部分;

(2)一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成7部分,四條直線最多可以把平面分成11部分,則n條最多可以把平面分成:an=
分析:(1)只有三條直線不同在一個直線上時,才能將平面分的最多;分別畫出圖形即可求得所分平面的部分;
(2)一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成7部分,四條直線最多可以把平面分成11部分,可以發(fā)現(xiàn),兩條直線時多了2部分,三條直線比原來多了3部分,四條直線時比原來多了4部分,…,n條時比原來多了n部分.
因為n=1,a1=1+1
n=2,a2=a1+2
n=3,a3=a2+3
n=4,a4=a3+4

n=n,an=an-1+n
以上式子相加整理得,an=1+1+2+3+…+n=1+(1+2+3+…+n)=1+
點評:本題是找規(guī)律題,找到an=1+1+2+3+…+n=1+是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、如圖1,以△ABC的邊AB、AC為邊向內(nèi)作正方形ABFG和正方形ACDE,M是DF的中點,N是BC的中點,連接MN.探究線段MN與BC之間的關(guān)系,并加以證明.
說明:如果你經(jīng)過反復(fù)探索沒有解決問題,可以從下面①、②中選取一種情況完成你的證明,選、俦仍}少得6分,選取②比原題少得8分.
①如圖2,將正方形ACDE繞點A旋轉(zhuǎn),使點C、E分別落在AG、AB上;
②如圖3,將正方形ACDE繞點A旋轉(zhuǎn),使點B、A、C在一條直線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索:
(1)一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成
 
部分,四條直線最多可以把平面分成
 
部分,試畫圖說明;
(2)n條直線最多可以把平面分成幾部分?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等邊△ABC,G是△ABC的重心,直線AG把△ABC分成面積相等的兩部分,但是不是過G點的任意一條直線都把△ABC分成面積相等的兩部分?用實驗或說理的方法,給予探索并得出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:月考題 題型:探究題

探索:
(1)一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成 _________ 部分,四條直線最多可以把平面分成 _________ 部分,試畫圖說明;
(2)n條直線最多可以把平面分成幾部分?

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