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如圖所示,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,AB=3,BC=4,DE⊥AC于E,求DE的長.

答案:
解析:

解:

RtABC中,

,


提示:

可先求直角梯形面積,再用勾股定理求出AC的長,利用,可求出△ACDAC邊上的高.


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,直角梯形OABC的頂點A、C分別在y軸正半軸與x軸負半軸上.精英家教網過點B、C作直線l.將直線l平移,平移后的直線l與x軸交于點D,與y軸交于點E.且AB=2,BC=2
5
,OA=4
(1)求直角梯形OABC的面積及直線BC的解析式;
(2)當直線l向左或向右平移時(包括l與直線BC重合),在直線AB上是否存在點P,使△PDE為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

3、如圖所示.直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠ADC=135°,CD的垂直平分線交BC于N,交AB延長線于F,垂足為M.求證:AD=BF.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•江寧區(qū)一模)在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖所示的直角梯形,其中三邊長分別為2、4、3,則原直角三角形紙片的面積是
16或24
16或24

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•宜春模擬)小紅在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖所示的直角梯形,其中三邊長分別為4、8、6,則原直角三角形紙片的斜邊長是
20或8
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20或8
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科目:初中數學 來源: 題型:

將如圖所示的直角梯形繞直角邊AB旋轉一周,所得幾何體的主視圖是( 。

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