科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)九年級下學期第一次統(tǒng)一練習數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知,點P是∠MON的平分線上的一動點,射線PA交射線OM于點A,將射線PA繞點P逆時針旋轉交射線ON于點B,且使∠APB+∠MON=180°.
(1)利用圖1,求證:PA=PB;
(2)如圖2,若點是與的交點,當時,求PB與PC的比值;
(3)若∠MON=60°,OB=2,射線AP交ON于點,且滿足且,請借助圖3補全圖形,并求的長.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)九年級下學期第一次統(tǒng)一練習數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知,AB是⊙的直徑,點C,D在⊙上,∠ABC=50°,則∠D為( )
A.50° B.45° C.40° D.30°
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州蕭山九校七年級下學期6月質檢數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)閱讀下列內容,設a,b,c是一個三角形的三條邊的長,且a是最長邊,我們可以利用a,b,c三邊長間的關系來判斷這個三角形的形狀:
①若,則該三角形是直角三角形;②若,則該三角形是鈍角三角形;③,則該三角形是銳角三角形.
例如一個三角形的三邊長分別是4,5,6,則最長邊是6,由于,故由上面③可知該三角形是銳角三角形,請解答以下問題:
(1)若一個三角形的三條邊長分別是2,3,4,則該三角形是 三角形;
(2)若一個三角形的三條邊長分別是3,4,x且這個三角形是直角三角形,則x的值為 ;
(3)若一個三角形的三條邊長分別是,,請判斷這個三角形的形狀,并寫出的判斷過程.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州蕭山九校七年級下學期6月質檢數學試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下列球排列規(guī)律●○○ ●○○○○ ●○○ ●○○○○ ●○○●……從第一個到2015個球為止,共有●球( )個
A.501 B.502 C.503 D.504
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州蕭山九校八年級下學期6月質檢數學試卷(解析版) 題型:填空題
為了應對期末考試,老師布置了15道選擇題作業(yè),批閱后得到如下統(tǒng)計表,根據表中數據可知,由45名學生答對題數組成的樣本的中位數是 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市八年級5月月檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀材料:(本題滿分6分)
例:說明代數式 的幾何意義,并求它的最小值.
【解析】
,如圖,建立平面直角坐標系,點P(x,0)是x軸上一點,則可以看成點P與點A(0,1)的距離,可以看成點P與點B(3,2)的距離,所以原代數式的值可以看成線段PA與PB長度之和,它的最小值就是PA+PB的最小值.
設點A關于x軸的對稱點為A′,則PA=PA′,因此,求PA+PB的最小值,只需求PA′+PB的最小值,而點A′、B間的直線段距離最短,所以PA′+PB的最小值為線段A′B的長度.為此,構造直角三角形A′CB,因為A′C=3,CB=3,所以A′B=,即原式的最小值為.
根據以上閱讀材料,解答下列問題:
(1)代數式的值可以看成平面直角坐標系中點P(x,0)與點A(1,1)、點B 的距離之和.(填寫點B的坐標)
(2)代數式 的最小值.
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