若代數(shù)式x2+ax可以分解因式,則常數(shù)a不可以。ā 。
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線y=x2﹣2mx(m>0)與x軸的另一個交點為A,過P(1,﹣m)作PM⊥x軸與點M,交拋物線于點B.點B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為C.
(1)若m=2,求點A和點C的坐標;
(2)令m>1,連接CA,若△ACP為直角三角形,求m的值;
(3)在坐標軸上是否存在點E,使得△PEC是以P為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某文具廠計劃加工3000套畫圖工具,為了盡快完成任務(wù),實際每天加工畫圖工具的數(shù)量是原計劃的1.2倍,結(jié)果提前4天完成任務(wù),求該文具廠原計劃每天加工這種畫圖工具的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點O為對角線BD的中點,點P從點A出發(fā),沿折線AD﹣DO﹣OC以每秒1個單位長度的速度向終點C運動,當(dāng)點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AB于點Q,以PQ為邊向右作正方形PQMN,設(shè)正方形PQMN與△ABD重疊部分圖形的面積為S(平方單位),點P運動的時間為t(秒).
(1)求點N落在BD上時t的值;
(2)直接寫出點O在正方形PQMN內(nèi)部時t的取值范圍;
(3)當(dāng)點P在折線AD﹣DO上運動時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫出直線DN平分△BCD面積時t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
世界文化遺產(chǎn)“華安二宜樓”是一座圓形的土樓,如圖,小王從南門點A沿AO勻速直達土樓中心古井點O處,停留拍照后,從點O沿OB也勻速走到點B,緊接著沿回到南門,下面可以近似地刻畫小王與土樓中心O的距離s隨時間t變化的圖象是( 。
A.BC. D.
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