(1)若數(shù)學(xué)公式=1,求x.
(2)若數(shù)學(xué)公式=-1,求x.

解:(1)∵=1,∴|x|=x,∴x>0;
(2)∵=-1,∴|x|=-x,∴x<0;
分析:利用絕對值的性質(zhì):當(dāng)x>0時,|x|=x;當(dāng)x≤0時,|x|=-x,先去掉絕對值再進(jìn)行計(jì)算.
點(diǎn)評:此題主要考查絕對值的性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐標(biāo)軸上,與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)為點(diǎn)A精英家教網(wǎng)和點(diǎn)C,與拋物線y=ax2+ax+b交于點(diǎn)B,其中點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)B(-3,1),拋物線與y軸交點(diǎn)D(0,-2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在拋物線上是否還存在點(diǎn)P(點(diǎn)B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線與x軸交于A(-1,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),拋物線頂點(diǎn)為M,連接AC并延長AC交拋物線對稱軸于點(diǎn)Q,且點(diǎn)Q到x軸的距離為6.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在拋物線上找一點(diǎn)D,使得DC與AC垂直,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)拋物線對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得S△PAM=3S△ACM?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=-2x2+4x(如圖所示)與x的另一交點(diǎn)為A現(xiàn)將它向精英家教網(wǎng)右平移m(m>0)位,所得拋物線與x軸交于C、D點(diǎn),與原拋物線交于點(diǎn)P
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)(可用含m式子表示);
(2)設(shè)△PCD的面積為s,求s關(guān)于m關(guān)系式;
(3)過點(diǎn)P作x軸的平行線交原拋物線于點(diǎn)E,交平移后的拋物線于點(diǎn)F.請問是否存在m,使以點(diǎn)E、O、A、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:如圖,已如在△ABC中,AC=14,BC=6
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,∠ACB=45°,點(diǎn)O在AC上移動,⊙O始終和AB相切;切點(diǎn)為D,⊙O與AC交于E、F兩點(diǎn)(點(diǎn)F可在AC的延長線上).
(1)設(shè)⊙O的半徑為r,在滿足題意的點(diǎn)O中,是否存在某一位置,使得⊙O與AB、BF精英家教網(wǎng)都相切?若不存在,請說明理由;若存在,求出此時r的長.
(2)設(shè)四邊形BDOC的面積為S,求S與r的函數(shù)關(guān)系式及r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鹽都區(qū)一模)已知二次函數(shù)y=ax2+bx-2的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),且當(dāng)x=-2和x=5時二次函數(shù)的函數(shù)值y相等.
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)如圖1,動點(diǎn)E、F同時從A點(diǎn)出發(fā),其中點(diǎn)E以每秒2個單位長度的速度沿AB邊向終點(diǎn)B運(yùn)動,點(diǎn)F以每秒
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個單位長度的速度沿射線AC方向運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)E停止運(yùn)動時,點(diǎn)F隨之停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.連接EF,將△AEF沿EF翻折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,得到△DEF.
①是否存在某一時刻t,使得△DCF為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
②設(shè)△DEF與△ABC重疊部分的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

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