已知是方程的根，則              。
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試題分析：先把代入方程，即可得到的值，再整體代入即可。
由題意得，，，
則，
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：方程的根是代入后能使方程左右兩邊相等的數(shù)，同時(shí)在求代數(shù)式的值的問題時(shí)，要有整體意識(shí)。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程的根的情況是
A．有一個(gè)實(shí)數(shù)根　　　　B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D．沒有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方程中，是一元二次方程的是（   ）．
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某種商品原價(jià)是400元，經(jīng)兩次降價(jià)后的價(jià)格是256元，設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為，則=     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：x（2x+3）=4x+6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若關(guān)于x的方程．
（1）方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
（2）若方程的一個(gè)根是，求的值及另一個(gè)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用配方法解方程x2-4x-5=0      

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