Question

附加題：你能估測(cè)一下我們教室的長(zhǎng)、寬、高各是多少米嗎？你能估測(cè)或?qū)嶋H測(cè)量一下數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)、寬和厚度嗎？請(qǐng)你再估算一下我們的教室能放下多少本數(shù)學(xué)書？這些數(shù)學(xué)書可供多少所像我們這樣的學(xué)校的初一年級(jí)學(xué)生使用呢？請(qǐng)你對(duì)每一個(gè)問(wèn)題給出估測(cè)的數(shù)據(jù)，再把估算的過(guò)程結(jié)果一一寫出來(lái)．

Answer 1

解：教室的長(zhǎng)、寬、高可以用我們的身高估計(jì)出來(lái)；數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)、寬和厚度可以用我們的手指估計(jì)出來(lái)，也可以用直尺測(cè)量出來(lái)；我們用長(zhǎng)寬高相乘估計(jì)出教室的容積與課本的體積相除算出能放下多少本數(shù)學(xué)書，就是能供多少名學(xué)生使用，再用本班人數(shù)乘一年級(jí)班數(shù)估計(jì)本校一年級(jí)人數(shù)，然后相處就可以估計(jì)出這些數(shù)學(xué)書可供多少所像我們這樣的學(xué)校的初一年級(jí)學(xué)生使用了．
分析：憑借經(jīng)驗(yàn)先估測(cè)出教室、數(shù)學(xué)課本的相關(guān)數(shù)據(jù)、再估算出教室能放下多少本數(shù)學(xué)書，然后估測(cè)出這些數(shù)學(xué)書可供多少所像我們這樣的學(xué)校的初一年級(jí)學(xué)生使用．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了實(shí)數(shù)的估算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要估算，估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力，本題就考查了學(xué)生的估算能力．