25、陽光中學(xué)師生要去外地參加夏令營活動.車站提出兩種車票價格的優(yōu)惠方案供學(xué)校選擇:第一種方案是老師按原價付款,學(xué)生按原價的七五折付款;第二種方案是老師學(xué)生都按原價的八折付款.已知該校有6名老師參加活動,且原價是每人400元.請你根據(jù)參加夏令營的學(xué)生人數(shù),幫學(xué)校選擇購買車票的最佳方案.
分析:先設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人時,兩種方案的花費一樣,列方程求出x的值,再取比x大的數(shù)和比x小的數(shù)分別計算兩種方案的花費并比較得出隨著學(xué)生人數(shù)的變化,學(xué)校選擇購買車票的最佳方案.
解答:解:設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人時,兩種方案的花費一樣,
列方程得:400×6+400×0.75x=400×0.8(x+6),
解得:x=24.
當(dāng)學(xué)生人數(shù)為30時,第一種方案的花費11400元<第二種方案的花費11520元,即第一種方案是最佳方案;
當(dāng)學(xué)生人數(shù)為20時,第一種方案的花費8400元>第二種方案的花費8320元,即第二種方案是最佳方案;
綜上可知:當(dāng)學(xué)生人數(shù)大于24人時,第一種方案是最佳方案;
當(dāng)學(xué)生人數(shù)為24人時,兩種方案的花費一樣;
當(dāng)學(xué)生人數(shù)小于24人時,第二種方案是最佳方案.
點評:此類題目貼近生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中實際問題的能力.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,先求兩種方案的花費一樣時的學(xué)生人數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、陽光中學(xué)師生要去外地參加夏令營活動.車站提出兩種車票價格的優(yōu)惠方案供學(xué)校選擇:第一種方案是老師按原價付款,學(xué)生按原價的七五折付款;第二種方案是老師和學(xué)生都按原價的八折付款.已知該校有6名老師參加活動,且原價是每人40元.請你根據(jù)參加夏令營的學(xué)生人數(shù),幫學(xué)校選擇購買車票的最佳方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

陽光中學(xué)師生要去外地參加夏令營活動.車站提出兩種車票價格的優(yōu)惠方案供學(xué)校選擇:第一種方案是老師按原價付款,學(xué)生按原價的七五折付款;第二種方案是老師學(xué)生都按原價的八折付款.已知該校有6名老師參加活動,且原價是每人400元.請你根據(jù)參加夏令營的學(xué)生人數(shù),幫學(xué)校選擇購買車票的最佳方案.

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