把分別寫有數(shù)字1，2，3，…，9的九張卡片混在一起，從中隨意抽出一張，則下列結(jié)論正確的是

[　　]

A．抽出寫有偶數(shù)的卡片的概率較大

B．抽出寫有奇數(shù)的卡片的概率較大

C．抽出寫有偶數(shù)的卡片與抽出寫有奇數(shù)的卡片的概率相同

D．無(wú)法確定上述兩種概率的大小

答案：B
解析：

這９個(gè)數(shù)中，奇數(shù)有５個(gè)，偶數(shù)有４個(gè)，所以抽出奇數(shù)卡片的概率為 ，抽出偶數(shù)的概率 ，所以B選項(xiàng)正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一枚均勻的正四面體，四個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字：1，2，3，4，小紅隨機(jī)地拋擲一次，把著地一面的數(shù)字記為x；另有三張背面完全相同，正面上分別寫有數(shù)字-2，-1，1的卡片，小亮將其混合后，正面朝下放置在桌面上，并從中隨機(jī)地抽取一張，把卡片正面上的數(shù)字記為y；然后他們計(jì)算出S=x+y的值．
（1）用樹狀圖或列表法表示出S的所有可能情況；
（2）分別求出當(dāng)S=0和S＜2時(shí)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分別寫有數(shù)字1，2，3，4，5的5張卡片中任意取出兩張，把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字，第二張卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字，組成一個(gè)兩位數(shù)，則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是（　　）
A、
1
5
B、
3
10
C、
2
5
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在不透明的A箱中裝有背面完全相同、正面上分別寫有數(shù)字1、3、5、7的四張卡片，充分混合后，小林從中隨機(jī)抽取一張，把該卡片上的數(shù)字作為被除數(shù)；在不透明的B箱中裝有形狀、大小完全相同，分別標(biāo)有數(shù)字1、3、5的三個(gè)乒乓球，充分混合后，小張從中隨機(jī)摸出一球，把該球上的數(shù)字作為除數(shù)，然后，他們計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的商．
（1）請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法，求這兩數(shù)商為整數(shù)的概率；
（2）小林與小張做游戲，游戲規(guī)則是：若這兩數(shù)的商小于1，則小林贏，否則小張贏，你認(rèn)為該游戲?qū)﹄p方公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；若不公平，請(qǐng)你修改游戲規(guī)則，使游戲公平（不必說(shuō)明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩堆背面完全相同的撲克，第一堆正面分別寫有數(shù)字1、2、3、4，第二堆正面分別寫有數(shù)字1、2、3．分別混合后，小玲從第一堆中隨機(jī)抽取一張，把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù)；小惠從第二堆中隨機(jī)抽取一張，把卡片上的數(shù)字作為減數(shù)，然后計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的差．
（1）請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法，求這兩數(shù)差為0的概率；
（2）小玲與小惠作游戲，規(guī)則是：若這兩數(shù)的差為非負(fù)數(shù)，則小玲勝；否則，小惠勝．你認(rèn)為該游戲規(guī)則公平嗎？如果公平，請(qǐng)說(shuō)明理由．如果不公平，請(qǐng)你修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

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