若2m=3，4n=5，則23m+2n=
 
．
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題：計(jì)算題
分析：將所求式子利用同底數(shù)冪的乘法法則及冪的乘方運(yùn)算法則變形后，把已知的等式變形后代入計(jì)算，即可求出值．
解答：解：∵2m=3，4n=（22）n=22n=5，
∴23m+2n=（2m）3•22n=27×5=135．
故答案為：135．
點(diǎn)評：此題考查了積的乘方及冪的乘方法則，以及同底數(shù)冪的乘法法則，熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a+b=
3
5
，ab=-3，求下列代數(shù)式的值：
（1）（a-5）（b-5）；
（2）2a3b+4a2b2+2ab3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（-2，3）、B（-3，2）、C（-1，1）
（1）若將△ABC 向右平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度，請畫出平移后的△A1B1C1；
（2）畫出△A1B1C1繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A2B2C2；
（3）順次連接C，C1，C′，C2，所得到的圖形是軸對稱圖形嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(-24)×(
1
8
-
1
3
-+
1
4
)+(-2)3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知25x=200，8y=200，則
xy
x+y
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a，b是彼此不等的非零數(shù)字，求
.
ababab
與4017的最小公倍數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若(x+m)(x+
1
7
)展開后，再合并同類項(xiàng)，結(jié)果不含x的一次項(xiàng)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：正比例函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象交點(diǎn)到x軸距離為2，到y(tǒng)軸距離為2，求它們的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=
3
x+
3
交x軸于A，交y軸于B，將這條直線繞某點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°且M、N分別為A、B的對應(yīng)點(diǎn)（M、N在第一象限），直線MN交y軸于C，且S△BCM=S△BMN，雙曲線y=
k
x
過M、N兩點(diǎn)，則k=
 
．

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