在一次信息技術(shù)考試中，抽得6名學(xué)生的成績（單位：分）如下：8，8，10，8，7，9，則這6名學(xué)生成績的中位數(shù)是（　�。�

A．  7             B．8             C．9             D． 10


B             解：把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為：7，8，8，8，9，10，

最中間兩個數(shù)的平均數(shù)是（8+8）÷2=8，

則中位數(shù)是8．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是由八個相同的小正方體組合而成的幾何體，其左視圖是        

 

 

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，在一水平面上擺放兩個幾何體，它的主視圖是（　�。�

A．          B．C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖假設(shè)一座大樓高30米，觀眾坐在距大樓500米處，魔術(shù)師只需做一個屏障，屏障上的圖畫和沒有大樓以后的景物一樣，將屏障立在大樓前100米處，這樣觀眾看上去好像大樓突然消失了．若要完全擋住大樓，請你找到一個方法計算出屏障至少要多高？（人身高忽略不計）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是小芹6月1日﹣7日每天的自主學(xué)習(xí)時間統(tǒng)計圖，則小芹這七天平均每天的自主學(xué)習(xí)時間是（　�。�

A．  1小時         B．1.5小時       C．2小時         D． 3小時

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校舉行演講比賽，5位評委對某選手的打分如下（單位：分）9.5，9.4，9.4，9.5，9.2，則這5個分?jǐn)?shù)的平均分為　　分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2010年春季以來，我國西南地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱情，某校學(xué)生會自發(fā)組織了“保護(hù)水資源從我做起”的活動．同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式，隨機(jī)調(diào)查了本校150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況．以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出的統(tǒng)計圖的一部分．

請根據(jù)以上信息解答問題：

（1）補(bǔ)全圖1和圖2；

（2）如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)約為3000人，根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量，估計全校學(xué)生家庭月用水總量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)1，3，0，4的方差是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個不透明的袋子中有3個分別標(biāo)有3，1，﹣2的球，這些球除了所標(biāo)的數(shù)字不同外其他都相同，若從袋子中隨機(jī)摸出兩個球，則這兩個球上的兩個數(shù)字之和為負(fù)數(shù)的概率是（　　）

A．              B．            C．            D．

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