如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣2，3）、B（﹣6，0）、C（﹣1，0）．

（1）將△ABC沿y軸翻折，則翻折后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是　_________　．

（2）若△DBC與△ABC全等，請(qǐng)畫(huà)出符合條件的△DBC（點(diǎn)D與點(diǎn)A重合除外），并直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)．

　


（1）（2,3）      

（2）畫(huà)圖每個(gè)1分

(-5，3),(-5，-3)，(-2，-3)-


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各式從左到右變形，屬于因式分解的是（         ）．

A．       B．

          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，AC=8，AB=10，△ABC的面積為30，AD平分∠BAC，F(xiàn)、E分別為AC、AD上兩動(dòng)點(diǎn)，連接CE、EF，則CE+EF的最小值為　_________　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，C為線(xiàn)段AE上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A，E重合），在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE，AD與BE交于點(diǎn)O，AD與BC交于點(diǎn)P，BE與CD交于點(diǎn)Q，連接PQ．以下五個(gè)結(jié)論：①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP； ⑤∠AOB=60°．其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�

A． 2個(gè)   B．3個(gè)   C．4個(gè)   D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，AC=8，AB=10，△ABC的面積為30，AD平分∠BAC，F(xiàn)、E分別為AC、AD上兩動(dòng)點(diǎn)，連接CE、EF，則CE+EF的最小值為　_________　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是根據(jù)三角形的全等判定（ ）

A、SAS帶③ B、SSS帶③

C、ASA帶③ D、AA三S帶③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算： =_____________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某鎮(zhèn)正在建造的文化廣場(chǎng)工地上，有兩種鋪設(shè)廣場(chǎng)地面的材料，一種是長(zhǎng)為a cm，寬為b cm的矩形板材（如圖1），另一種是邊長(zhǎng)為c cm的正方形地磚（如圖2）

 


⑴用幾塊如圖2所示的正方形地磚能拼出一個(gè)新的正方形？畫(huà)出草圖，并寫(xiě)出新正方形的面積（寫(xiě)出一個(gè)符合條件的答案即可）；

⑵用如圖1所示的四塊矩形板材鋪成如圖3的大正方形或如圖4的大矩形，

中間分別空出一個(gè)小正方形和小矩形（即圖中陰影部分）；

①請(qǐng)用含a、b的代數(shù)式分別表示圖3和圖4中陰影部分的面積；

②試比較圖3和圖4中陰影部分的面積哪個(gè)大？大多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，ΔABC中，AB=AC=14cm,AB的垂直平分線(xiàn)MN交AC于D,ΔDBC的周長(zhǎng)是24cm,則BC=________；

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同步練習(xí)冊(cè)答案