在平面內(nèi)有a、b、c三條直線，若a∥c，b∥c，則a∥b的根據(jù)為


  1. A.
    平行公理
  2. B.
    等量代換
  3. C.
    內(nèi)錯角相等，兩直線平行
  4. D.
    平行于同一直線的兩直線平行
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面內(nèi)有線段AB和直線l，點A、B到直線l的距離分別是4cm、6cm．則線段AB的中點C到直線l的距離
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面內(nèi)有若干條直線，在下列情形下，可將平面最多分成幾部分？
（1）有一條直線時，最多分成
 
部分；
（2）有兩條直線時，最多分成
 
部分；
（3）有三條直線時，最多分成
 
部分；
…
（n）有n條直線時，最多分成
 
部分．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知在平面直角坐標系中，直角梯形ABCD，AB∥CD，AD=CD，∠ABC=90°，A、B在x軸上，點D在y軸上，若tan∠OAD=
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，B點的坐標為（5，0）．
（1）求直線AC的解析式；
（2）若點Q、P分別從點C、A同時出發(fā)，點Q沿線段CA向點A運動，點P沿線段AB向點B運動，Q點的速度為每秒
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個單位長度，P點的速度為每秒2個單位長度，設(shè)運動時間為t秒，△PQE的面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式（請直接寫出自變量t的取值范圍）；
（3）在（2）的條件下，過P點作PQ的垂線交直線CD于點M，在P、Q運動的過程中，是否在平面內(nèi)有一點N，使四邊形QPMN為正方形？若存在，求出N點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面內(nèi)有A、B、C三點．
（1）畫直線AC、線段BC、射線BA；
（2）取線段BC的中點D，連接AD；
（3）延長線段CB到E，使EB=CB，并連接AE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面內(nèi)有A、B、C三點
（1）畫直線AC，線段BC，射線AB，過C作CH⊥AB于H；
（2）取線段BC的中點D，連接AD．（ 保留作圖痕跡，不要求寫作法）

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