如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠B=55°,點P在上移動(點P不與點A,C重合),則α的變化范圍是   
【答案】分析:連接OA,根據(jù)圓周角定理易求得∠AOC=110°;當P與C重合時,α=0°;當P與A重合時,α=110°;由于P在上運動,且不與A、C重合,因此0°<α<110°.
解答:解:連接OA;
則∠AOC=2∠B=110°;
∵P在上移動,且與A、C不重合;
∴0°<α<110°.
點評:本題主要考查了圓周角定理的應用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC是邊長為2的等邊三角形,將△ABC沿射線BC向右平移到△DCE,連接AD、BD,下列結論錯誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是銳角三角形,以BC為直徑作⊙O,AD是⊙O的切線,從AB上一點E作AB的垂線交AC的延長線于F,若
AB
AF
=
AE
AC

求證:AD=AE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•玉林)如圖,△ABC是⊙O內(nèi)接正三角形,將△ABC繞點O順時針旋轉30°得到△DEF,DE分別交AB,AC于點M,N,DF交AC于點Q,則有以下結論:①∠DQN=30°;②△DNQ≌△ANM;③△DNQ的周長等于AC的長;④NQ=QC.其中正確的結論是
①②③
①②③
.(把所有正確的結論的序號都填上)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D是BC邊的中點,點E在AC的延長線上,且∠CDE=30°.若AD=5,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,則∠ABD=
120
120
度.

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