【題目】如圖1,在菱形中,,.動點從點出發(fā),沿邊以每秒1個單位長度的速度運動到點時停止,連接,點與點關(guān)于直線對稱,連接,,設運動時間為(秒).
(1)菱形對角線的長為 ;
(2)當點恰在上時,求t的值;
(3)當時,求的周長;
(4)直接寫出在整個運動過程中,點運動的路徑長.
【答案】(1);(2);(3);(4).
【解析】
(1)連接BD,利用菱形的性質(zhì)可得,即可利用特殊直角三角形邊長比解出AC.
(2)利用條件證明,列出等式即可算出t的值.
(3)①當P是BC中點,作AE⊥BC,根據(jù)條件求出△AQP的周長即可求出△ABP的周長;②當P是CD中點,連接BD,利用等邊三角形的性質(zhì)求出周長即可.
(4)利用弧長公式求出即可.
解:(1)如圖,連接交于,
∵菱形中,,,
∴,
∴,,
∴,
故答案為:;
(2)如圖,菱形中,,
∴,
又∵是萎形的對角線,
∴,
∵點與點關(guān)于直線對稱,
∴,
∴,,,
∴,,
即,
解得;
(3)當時,有兩種情況:點是的中點;點是的中點.
①當點是的中點時,如圖,過作于,
在中,,
∴,,
在中,,,
∴.
∴的周長的周長;
②當點是的中點時,如圖,連接,則是等邊三角形,
∴,
在中,,
與①同理,得,
∴的周長;
(4)由題可得,點運動路徑為以點為圓心,6為半徑,圓心角為的弧,
∴點運動的路徑長為.
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【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圓,過點C作∠BCD=∠ACB交⊙O于點D,連接AD交BC于點E,延長DC至點F,使CF=AC,連接AF.
(1)求證:ED=EC;
(2)求證:AF是⊙O的切線;
(3)如圖2,若點G是△ACD的內(nèi)心,BCBE=25,求BG的長.
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【題目】課題小組從某市20000名九年級男生中,隨機抽取了1000名進行50米跑測試,并根據(jù)測試結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.
等級 | 人數(shù)/名 |
優(yōu)秀 | a |
良好 | b |
及格 | 150 |
不及格 | 50 |
解答下列問題:
(1)a等于多少?,b等于多少?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)試估計這20000名九年級男生中50米跑達到良好和優(yōu)秀等級的總?cè)藬?shù).
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【題目】如圖,正方形的邊長為2,連接,點是線段延長線上的一個動點,,點是與線段延長線的交點,當平分時,______(填“>”“<”或“=”):當不平分時,__________.
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【題目】關(guān)于x的方程2x2﹣5xsinA+2=0有兩個相等的實數(shù)根,其中∠A是銳角三角形ABC的一個內(nèi)角.
(1)求sinA的值;
(2)若關(guān)于y的方程y2﹣10y+k2﹣4k+29=0的兩個根恰好是△ABC的兩邊長,求△ABC的周長.
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【題目】下面兩個統(tǒng)計圖反映的是甲、乙兩所學校三個年級的學生在各校學生總?cè)藬?shù)中的占比情況,下列說法錯誤的是( )
A.甲校中七年級學生和八年級學生人數(shù)一樣多B.乙校中七年級學生人數(shù)最多
C.乙校中八年級學生比九年級學生人數(shù)少D.甲、乙兩校的九年級學生人數(shù)一樣多
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【題目】為落實“美麗泰州”的工作部署,市政府計劃對城區(qū)道路進行改造,現(xiàn)安排甲、乙兩個工程隊完成該改造工作.已知甲隊的工作效率是乙隊工作效率的倍,甲隊改造720米的道路比乙隊改造同樣長的道路少用4天.
(1)甲、乙兩工程隊每天能改造道路的長度分別是多少米?
(2)若甲隊工作一天需付費用7萬元,乙隊工作一天需付費用5萬元,若需改造的道路全長2400米,改造總費用不超過195萬元,則至少安排甲隊工作多少天?
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【題目】襄陽市精準扶貧工作已進入攻堅階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)水果藍莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴大銷量,采取了降價措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第x天的售價為y元/千克,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價為32元/千克,第26天的售價為25元/千克.已知種植銷售藍莓的成木是18元/千克,每天的利潤是W元(利潤=銷售收入﹣成本).
(1)m= ,n= ;
(2)求銷售藍莓第幾天時,當天的利潤最大?最大利潤是多少?
(3)在銷售藍莓的30天中,當天利潤不低于870元的共有多少天?
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