某人從A地出發(fā)騎車去D地,途中因車出現(xiàn)故障而停車修理,到達乙地時正好用了2小時,已知騎車行駛的路程y與行駛時間x之間的關(guān)系圖象如圖.
(1)求線段AB、BC、CD的函數(shù)解析式.
(2)求行駛到0.5小時和1.8小時行駛的路程.
(3)估算繼續(xù)行駛到3小時時行駛路程.
(4)AB與CD平行嗎?為什么?
(1) ①在AB段上為正比例函數(shù),∴設(shè)其解析式為 y=kx(k0).又∵過 (1,30),∴30=k×1,∴k=30.∴ .②∵ B、C兩點的縱坐標(biāo)都為30,∵BC∥x軸.∴ .③在 CD段上為一次函數(shù),∴設(shè)其解析式 y=kx+b(k0).又∵過兩點 C(1.5,30)和D(2,45),∴ ∴∴ k=30.b=-15.∴ .(2) 當(dāng)x=0.5時,又∵00.51,∴ y=30×0.5=15(千米).當(dāng) x=1.8時,又∵1.51.82.∴ y=30×1.8-15=39(千米).(3) 若繼續(xù)行駛到3小時由圖象可知,應(yīng)在CD的延長線上,∴當(dāng) x=3時,y=30×3-15=75(千米).(4)AB ∥CD,∵ AB的解析式,CD 的解析式,∴ .∴ AB∥CD. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
某人從A地出發(fā)騎車去D地,途中因車出現(xiàn)故障而停車修理,到達乙地時正好用了2小時,已知騎車行駛的路程y與行駛時間x之間的關(guān)系圖象如圖.
(1)求線段AB、BC、CD的函數(shù)解析式.
(2)求行駛到0.5小時和1.8小時行駛的路程.
(3)估算繼續(xù)行駛到3小時時行駛路程.
(4)AB與CD平行嗎?為什么?
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