將下列循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)．

(1)
(2)
(3)
(4)
答案：
解析：

(1)；(2)；(3)；(4)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀理解題：
通過我們所學(xué)的知識，可以對一些復(fù)雜的數(shù)或特殊的數(shù)進(jìn)行計(jì)算或化簡
（1）循環(huán)小數(shù)可以化為分?jǐn)?shù)：
例：將循環(huán)小數(shù)0.
•
3
分為分?jǐn)?shù)形式
解：設(shè)x=0.
•
3
 ①，則10x=3.
•
3
 ②
②-①，得9x=3．即x=
1
3
，所以0.
•
3
=
1
3

（2）特殊的無窮循環(huán)根式可以化簡．
例：將無窮根式
2
2
2
…
化簡
解：設(shè)x=
2
2
2
…
，①則x2=2
2
2
2
…
②
②÷①，得x=2所以
2
2
2
…
=2
請你根據(jù)以上提供的兩種方法，解下列問題：
（1）將下列循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)形式
①0.
•
5
；②0.
•
4
•
2

（2）將下列無窮根式進(jìn)行化簡
①
3
3
3
…
；②
35
35
35
3…
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

將下列小數(shù)化為分?jǐn)?shù)：

(1)0.2；(2)0.95；(3)7.66；(4)1.125

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

將下列循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)．

(1)
(2)
(3)
(4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀理解題：
通過我們所學(xué)的知識，可以對一些復(fù)雜的數(shù)或特殊的數(shù)進(jìn)行計(jì)算或化簡
（1）循環(huán)小數(shù)可以化為分?jǐn)?shù)：
例：將循環(huán)小數(shù)0.
•
3
分為分?jǐn)?shù)形式
設(shè)x=0.
•
3
 ①，則10x=3.
•
3
 ②
②-①，得9x=3．即x=
1
3
，所以0.
•
3
=
1
3

（2）特殊的無窮循環(huán)根式可以化簡．
例：將無窮根式
2
2
2
…
化簡
設(shè)x=
2
2
2
…
，①則x2=2
2
2
2
…
②
②÷①，得x=2所以
2
2
2
…
=2
請你根據(jù)以上提供的兩種方法，解下列問題：
（1）將下列循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)形式
①0.
•
5
；②0.
•
4
•
2

（2）將下列無窮根式進(jìn)行化簡
①
3
3
3
…
；②
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3…
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