當(dāng)x=2011時(shí),求代數(shù)式的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省姜堰市2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
①當(dāng)a=3、b=-1時(shí):求代數(shù)式a2-b2和(a+b)(a-b)的值.
②當(dāng)a=-12、b=-13時(shí):求代數(shù)式a2-b2和(a+b)(a-b)的值.
③猜想這兩個(gè)代數(shù)式的值有何關(guān)系?
④根據(jù)你的猜想,請(qǐng)用簡(jiǎn)便方法算出當(dāng)a=2012,b=2011時(shí),a2-b2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014湘教版七年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第二章 代數(shù)式 湘教版 題型:044
三個(gè)有理數(shù)a,b,c的積是負(fù)數(shù),其和為正數(shù),當(dāng)x=++時(shí),試求x2013-2012x+2011的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年貴州省黔南州中考數(shù)學(xué)試題 題型:044
北京時(shí)間2011年3月11日46分,日本東部海域發(fā)生9級(jí)強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯.在其災(zāi)區(qū),某藥品的需求量急增.如圖所示,在平常對(duì)某種藥品的需求量y1(萬件).供應(yīng)量y2(萬件)與價(jià)格x(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:,,需求量為0時(shí),即停止供應(yīng).當(dāng)y1=y(tǒng)2時(shí),該藥品的價(jià)格稱為穩(wěn)定價(jià)格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.
(1)求該藥品的穩(wěn)定價(jià)格與穩(wěn)定需求量.
(2)價(jià)格在什么范圍內(nèi),該藥品的需求量低于供應(yīng)量?
(3)由于該地區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重,政府部門決定對(duì)藥品供應(yīng)方提供價(jià)格補(bǔ)貼來提高供貨價(jià)格,以提高供應(yīng)量.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),需將穩(wěn)定需求量增加6萬件,政府應(yīng)對(duì)每件藥品提供多少元補(bǔ)貼,才能使供應(yīng)量等于需求量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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