邊長為m的正方形邊長減少n(m＞n)以后，所得較小正方形的面積比原正方形面積減少了(　　 )

A.n2　　　　　　 B.2mn　　　　　　   C.2mn－n2　　　　 D.2mn+n2

答案：C
提示：

m2－(m-n)2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

操作：小明準(zhǔn)備制作棱長為1cm的正方體紙盒，現(xiàn)選用一些廢棄的紙片進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：
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說明：
方案一：圖形中的圓過點(diǎn)A、B、C；
方案二：直角三角形的兩直角邊與展開圖左下角的正方形邊重合，斜邊經(jīng)過兩個正方形的頂點(diǎn)
紙片利用率=
紙片被利用的面積紙片的總面積
×100%
發(fā)現(xiàn)：
（1）方案一中的點(diǎn)A、B恰好為該圓一直徑的兩個端點(diǎn)．你認(rèn)為小明的這個發(fā)現(xiàn)是否正確，請說明理由．
（2）小明通過計(jì)算，發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%．請幫忙計(jì)算方案二的利用率，并寫出求解過程．
探究：
（3）小明感覺上面兩個方案的利用率均偏低，又進(jìn)行了新的設(shè)計(jì)（方案三），請直接寫出方案三的利用率．
說明：方案三中的每條邊均過其中兩個正方形的頂點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有一邊長為1的正方形OABC，邊 OA、OC分別在x軸、y軸上，如果以對角線OB為邊作第二個正方形OBB1C1，再以對角線OB1為邊作第三個正方形OB1B2C2，照此規(guī)律作下去，則正方形OB2012B2013C2013的對稱中心的坐標(biāo)為
（0，-21006）
（0，-21006）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一邊長為60cm的正方形硬紙板，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨茫鄢梢粋�長方體盒子（紙板的厚度忽略不計(jì)）．
（1）如圖1，若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形，將剩余部分折成一個無蓋的長方體盒子；
①要使折成的長方體盒子的底面積為576cm2，那么剪掉的正方形的邊長為多少？
②設(shè)長方體盒子的側(cè)面積為Scm2，試說明：S不可能大于1800cm2．
（2）如圖2，若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形（即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上），將剩余部分正好折成一個有蓋的長方體盒子．若折成的一個長方體盒子的表面積為2800cm2，求此時長方體盒子的長、寬、高（只需求出符合要求的一種情況）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

面積為15的正方形邊長為x，則x的范圍是（　�。�

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