如圖,一個長方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.小明認為螞蟻能夠最快到達目的地的路徑AC1,小王認為螞蟻能夠最快到達目的地的路徑AC1′.已知AB=4,BC=4,CC1=5時,請你幫忙他們求出螞蟻爬過的最短路徑長.
分析:根據(jù)題意,先將長方體展開,再根據(jù)兩點之間線段最短.
解答:解:螞蟻沿著木柜表面經(jīng)線段A1B1到C1,爬過的路徑的長是
L1=
42+(4+5) 2
=
97
;
螞蟻沿著木柜表面經(jīng)線段BB1到C1,爬過的路徑的長是
L2=
(4+4) 2+52
=
89

因為:L1>L2,
所以最短路徑的長是L2=
89
點評:考查了平面展開-最短路徑問題,本題是一道趣味題,將長方體展開,根據(jù)兩點之間線段最短,運用勾股定理解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一個長方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.
(1)請你在備用圖中畫出螞蟻能夠最快到達目的地的可能路徑;
(2)當AB=4,BC=4,CC1=5時,求螞蟻爬過的最短路徑的長.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一個長方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.若AB=4,BC=4,CC1=5,
(1)請你在備用圖中畫出螞蟻能夠最快到達目的地的可能路徑;
(2)求螞蟻爬過的最短路徑的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一個長方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.
(1)請你畫出螞蟻能夠最快到達目的地的可能路徑;
(2)當AB=4,BC=4,CC1=5時,求螞蟻爬過的最短路徑的長;
(3)求點B1到最短路徑的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年福建省泉州市永春縣八年級上冊期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

 如圖,一個長方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.小明認為螞蟻能夠最快到達目的地的路徑AC1,小王認為螞蟻能夠最快到達目的地的路徑AC1.已知AB=4,BC=4,CC1=5時,請你幫忙他們求出螞蟻爬過的最短路徑的長.

 

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