小明為了解11月份家里用電情況,他連續(xù)8天在每天上學(xué)前觀察并記錄了電表中的示數(shù),則他家11月份估計(jì)用電________度.
日期12345678
電表示數(shù)(度)11681170117411791180118311861189

90
分析:根據(jù)樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想:可用7天中的用電量的平均數(shù)作為一個(gè)月用電的平均數(shù),然后乘以30即可.
解答:根據(jù)題意得:
小明家11月份估計(jì)用電=×30=90(度).
故答案為:90.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了用樣本估計(jì)總體,本題體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)思想,統(tǒng)計(jì)的思想就是用樣本的信息來(lái)估計(jì)總體的信息,難度適中.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明為了解11月份家里用電情況,他連續(xù)8天在每天上學(xué)前觀察并記錄了電表中的示數(shù),則他家11月份估計(jì)用電
90
90
度.
日期 1 2 3 4 5 6 7 8
電表示數(shù)(度) 1168 1170 1174 1179 1180 1183 1186 1189

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列抽樣調(diào)查較科學(xué)的是

[  ]

①小玲為了知道烤箱中所烤的餅是否熟了,取出一小塊嘗試;

②小明為了解初中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的平均身高,向初三年級(jí)一個(gè)班的同學(xué)做了調(diào)查;

③小琦為了解海南省2004年的平均氣溫,上網(wǎng)查詢了2004年7月份31天的氣溫情況;

④小智為了解初中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的平均體重,向三個(gè)年級(jí)各一個(gè)班的同學(xué)做了調(diào)查.

A.①②
B.①③
C.①④
D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

下列抽樣調(diào)查較科學(xué)的是

[  ]

①小玲為了知道烤箱中所烤的餅是否熟了,取出一小塊嘗試;

②小明為了解初中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的平均身高,向初三年級(jí)一個(gè)班的同學(xué)做了調(diào)查;

③小琦為了解海南省2004年的平均氣溫,上網(wǎng)查詢了2004年7月份31天的氣溫情況;

④小智為了解初中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的平均體重,向三個(gè)年級(jí)各一個(gè)班的同學(xué)做了調(diào)查.

A.①②
B.①③
C.①④
D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列抽樣調(diào)查較科學(xué)的是
①小玲為了知道烤箱中所烤的餅是否熟了,取出一小塊嘗試;
②小明為了解初中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的平均身高,向初三年級(jí)一個(gè)班的同學(xué)做了調(diào)查;
③小琦為了解海南省2004年的平均氣溫,上網(wǎng)查詢了2004年7月份31天的氣溫情況;
④小智為了解初中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的平均體重,向三個(gè)年級(jí)各一個(gè)班的同學(xué)做了調(diào)查.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ③④

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