使分式
x
x+2
有意義的是（　　）
分析：分母為零，分式無(wú)意義；分母不為零，分式有意義．
解答：解：當(dāng)分母x+2≠0時(shí)，分式有意義，即x≠-2，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式有意義的條件．可以從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無(wú)意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使分式
x
x-3
有意義的條件是（　�。�
A、x=±3B、x≠±3
C、x≠3D、x≠-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若使分式
x
x-1
有意義，x的取值是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007•東城區(qū)二模）使分式
x
x-4
有意義的x的取值范圍是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使分式
x
x-1
有意義的x的取值范圍是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使分式
xx+2
有意義的x的取值范圍為
x≠-2
x≠-2
．

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