【題目】如圖,在ABCD中,連接BD,在BD的延長線上取一點E,在DB的延長線上取一點F,使BF=DE,連接AF,CE.
求證:AF∥CE.

【答案】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD∥BC,AD=BC,

∴∠1=∠2,

∵BF=DE,

∴BF+BD=DE+BD,

即DF=BE,

在△ADF和△CBE中,

∴△ADF≌△CBE(SAS),

∴∠AFD=∠CEB,

∴AF∥CE.


【解析】首先依據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AD∥BC,AD=BC,然后依據(jù)平行線的性質(zhì)可證明∠ADF=∠EBC,然后再利用等式的性質(zhì)可證明DF=BE,接下來,再依據(jù)SAS證明△ADF≌△CBE,從而可得到∠AFD=∠CEB,最后,由平行線的判定進行證明即可.
【考點精析】通過靈活運用平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關于x的函數(shù)圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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(1)試說明△PCM≌△QDM.

(2)當點P在點B、C之間運動到什么位置時,四邊形ABPQ是平行四邊形?并說明理由.

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1)求EBH的角度

2)求BHC的角度

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【題目】某校實行學案式教學,需印制若干份教學學案.印刷廠有,甲、乙兩種收費方式,除按印數(shù)收取印刷費外,甲種方式還需收取制版費而乙種不需要,兩種印刷方式的費用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的關系如圖所示.

1)填空:甲種收費方式的函數(shù)關系式是__________,乙種收費方式的函數(shù)關系式是__________.

2)該校某年級每次需印制100450(含100450)份學案,選擇哪種印刷方式較合算.

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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,點P是△ABC邊上一動點,沿B→A→C的路徑移動,過點P作PD⊥BC于點D,設BD=x,△BDP的面積為y,則下列能大致反映y與x函數(shù)關系的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a,b,AB兩點之間的距離表示為。數(shù)軸上AB兩點之間的距離。

回答下列問題:

(1)數(shù)軸上表示-1和-4的兩點之間的距離是 ;

(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點A之和B之間的距離是 ,如果2,那么x的值是 ;

(3) x表示一個有理數(shù),且﹣1x3,則|x3|+|x+1|=    ;

(4)x表示一個有理數(shù),且|x1|+|x+2|3,則有理數(shù)x的取值范圍是  。

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【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A,B兩點,頂點為C,點P為拋物線上,且位于x軸下方.
(1)如圖1,若P(1,﹣3),B(4,0).

①求該拋物線的解析式;
②若D是拋物線上一點,滿足∠DPO=∠POB,求點D的坐標;
(2)如圖2,已知直線PA,PB與y軸分別交于E、F兩點.當點P運動時, 是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.

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