圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為

[　　]

A．1，－2，0

B．0，－2，1

C．－2，0，1

D．－2，1，0

答案：A
解析：

　


提示：

這是一個(gè)正方體的展開圖，因此必須知道在折成盒子時(shí)A、B、－1、－2在同一紙條上，－1與B、2相鄰，因此折疊后有－1與A相對(duì)，C與0相似，故－2填入B，1填入A，0填入C．


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，試在其中的三個(gè)正方形A、B、C分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正方體后，相對(duì)的面的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．則填入正方形A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，按虛線拆成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，則a+b-c（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，要使得它折成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)都互為相反數(shù)，則A=
-
1
2
-
1
2
，B=
0
0
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，若在其中三個(gè)正方形ABC中分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正文體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A、B、C中的三個(gè)數(shù)依次是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)正方體紙盒的平面展開圖，在其中的三個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1、3、5，要在其余的正方形內(nèi)分別填上-1，-3，-5，折成正方體后，相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則N處應(yīng)填（　　）
A、-1B、-3C、-5D、-1或-5

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