如圖,正方形中,,點(diǎn)在邊上,且沿對(duì)折至,延長(zhǎng)交邊于點(diǎn)連結(jié)下列結(jié)論:①
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是 (   )
A.1B.2C.3D.4
C

試題分析:根據(jù)折疊的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)可證Rt△ABG≌Rt△AFG;在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理可證BG=GC;先證得∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,由平行線的判定可得AG∥CF;由于,求得面積比較即可.
∵AB=AD=AF,AG=AG,∠B=∠AFG=90°,
∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),故①正確;∵EF=DE=CD=2,設(shè)BG=FG=x,則CG=6-x.
在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理,得,解得x=3
所以BG=3=6-3=GC,故②正確;
∵CG=BG,BG=GF,
∴CG=GF,
∴△FGC是等腰三角形,∠GFC=∠GCF.
又∵Rt△ABG≌Rt△AFG;
∴∠AGB=∠AGF,∠AGB+∠AGF=180°-∠FGC=∠GFC+∠GCF,
∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,
∴AG∥CF,故③正確;
,GF=3,EF=2,△GFC和△FCE等高,
,
,故④錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握折疊的性質(zhì):折疊前后圖形的形狀和大小不變,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于直線OA、OB的對(duì)稱點(diǎn),線段MN交OA、OB于點(diǎn)E、F,若△PEF的周長(zhǎng)是20cm,則線段MN的長(zhǎng)是(    )

A.10cm                   B. 20cm 
C. 在10cm和20cm之間    D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在正三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA="3" ,PB=4,PC=5,求∠APB的度數(shù).
小偉是這樣思考的:如圖2,利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識(shí)構(gòu)造△,連接,得到兩個(gè)特殊的三角形,從而將問題解決.

請(qǐng)你回答:圖1中∠APB的度數(shù)等于     .
參考小偉同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
(1)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=1,PD=,則∠APB的度數(shù)等于     ,正方形的邊長(zhǎng)為     ;
(2)如圖4,在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=1,PF=,則∠APB的度數(shù)等于     ,正六邊形的邊長(zhǎng)為     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列是軸對(duì)稱圖形的是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

以銳角△ABC的邊AC、AB為邊向外作正方形ACDE和正方形ABGF,連結(jié)BE、CF,
(1)試探索BE和CF長(zhǎng)度的關(guān)系?并證明;
(2)你能找到哪兩個(gè)圖形可以通過旋轉(zhuǎn)而互相得到,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將點(diǎn)A(2,1)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(       )
A.(2,3)B.(2,-1)C.(4,1)D.(0,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

觀察下列圖形: 其中是軸對(duì)稱圖形的有 (   )個(gè)
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

給出下列四種圖形:矩形、線段、等邊三角形、正六邊形.從對(duì)稱性角度分析,其中與眾不同的一種圖形是___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△DEF是由△ABC平移得到的,AD=4cm,DF=7cm,那么DC=_____cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案