(1)(-4)×(-8);
(2)36÷(-9);
(3)48
24
25
×(-5)
;
(4)(+22)×(-33)×(-4)×0;
(5)(-32)÷4×(-8);
(6)75÷(-
2
3
)×(-
3
2
)

(7)(-
3
7
)
×0.125×(-2
1
3
)
×(-8);
(8)-32-(-2)2;
(9)2×(-3)2-5÷
1
2
×2
;
(10)-125÷(-25)-64÷(-4).
分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)根據(jù)有理數(shù)的除法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(3)把48
24
25
寫成49-
1
25
,然后利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(4)根據(jù)任何數(shù)乘以0都等于0計(jì)算;
(5)按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(6)按照從左到右的順序,把除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(7)把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(8)先算乘方,再算加減即可;
(9)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算,先算乘方,再算乘除,最后算加減;
(10)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算,先算除法,再算減法即可.
解答:解:(1)(-4)×(-8)
=4×8
=32;

(2)36÷(-9)
=-36÷9
=-4;

(3)48
24
25
×(-5)
=(49-
1
25
)×(-5)
=49×(-5)-
1
25
×(-5)
=-245+
1
5

=-244
4
5
;

(4)(+22)×(-33)×(-4)×0=0;

(5)(-32)÷4×(-8)
=(-8)×(-8)
=64;

(6)75÷(-
2
3
)×(-
3
2

=75×
3
2
×
3
2

=
675
4
;

(7)(-
3
7
)×0.125×(-2
1
3
)×(-8)
=(-
3
7
)×
1
8
×(-
7
3
)×(-8)
=-1;

(8)-32-(-2)2
=-9-4
=-13;

(9)2×(-3)2-5÷
1
2
×2
=2×9-5×2×2
=18-20
=-2;

(10)-125÷(-25)-64÷(-4)
=5+16
=21.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的除法,有理數(shù)的乘方,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,計(jì)算時(shí)要注意運(yùn)算符號(hào)的處理,能用運(yùn)算定律簡便運(yùn)算要簡便運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

規(guī)定符號(hào)?的意義為:a?b=
a+b
ab
,那么-3?4等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的有( 。
①相等且互補(bǔ)的兩個(gè)角都是直角     
②互補(bǔ)角的平分線互相垂直
③鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直         
④一個(gè)角的兩個(gè)鄰補(bǔ)角是對(duì)頂角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線a上有四個(gè)點(diǎn),點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C,點(diǎn)D,那么直線a上共有
6
6
條線段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
7x-5
4
=
3
8
3
4
(x-1)-
2
5
(3x+2)=
1
10
-
3
2
(x-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷:
①-0.3是-0.9的平方根;
②只有正數(shù)才有平方根;
③-4是-16的平方根;
(
2
5
)2
的平方根是±
2
5

正確的是
(寫序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

π
2
,3.14,0,
5
,0.4
3
 五個(gè)數(shù)中分?jǐn)?shù)有( 。﹤(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列屬于一元二次方程的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(a-b-5)(a-b+5)=39,求
3a-b
+2的值.

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