精英家教網(wǎng)兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)信息,解答問題:
(1)求整齊疊放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數(shù)x(個(gè))之間的一次函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)若桌面上有12個(gè)飯碗,整齊疊放成一摞,求出它的高度.
分析:(1)使用待定系數(shù)法列出方程組求解即可.
(2)把x=12代入(1)中的函數(shù)關(guān)系式,就可求解.
解答:解:(1)設(shè)函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,根據(jù)題意得(1分)
4k+b=10.5
7k+b=15

解得
k=1.5
b=4.5
(2分)
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=1.5x+4.5.(3分)

(2)當(dāng)x=12時(shí),y=1.5×12+4.5=22.5.
∴桌面上12個(gè)整齊疊放的飯碗的高度是22.5cm.(5分)
說明:本題也可設(shè)函數(shù)關(guān)系式為y=k(x-1)+b求解.
點(diǎn)評(píng):本題意在考查學(xué)生利用待定系數(shù)法求解一次函數(shù)關(guān)系式,并利用關(guān)系式求值的運(yùn)算技能和從情景中提取信息、解釋信息、解決問題的能力.而它通過所有學(xué)生都熟悉的摞碗現(xiàn)象構(gòu)造問題,將有關(guān)數(shù)據(jù)以直觀的形呈現(xiàn)給學(xué)生,讓人耳目-新.從以上例子我們看到,數(shù)學(xué)就在我們身邊,只要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn),便能找到它的蹤影;數(shù)學(xué)是有用的,它可以解決實(shí)際生活、生產(chǎn)中的不少問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請根據(jù)圖中給的數(shù)據(jù)信息,解答下精英家教網(wǎng)列問題:
(1)求整齊擺放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數(shù)x(個(gè))之間的一次函數(shù)解析式;
(2)把這兩摞飯碗整齊地?cái)[成一摞時(shí),這摞飯碗的高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)信息,可以知道高度和碗的個(gè)數(shù)的一次函數(shù)關(guān)系;若桌面上有11個(gè)飯碗,整齊疊放成一摞,則它的高度為( 。
精英家教網(wǎng)
A、22.5cmB、25.7cmC、31.5cmD、24.5cm

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如圖,兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請根據(jù)圖中給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:
(1)求整齊擺放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數(shù)x(個(gè))之間的一次函數(shù)解析式;
(2)把這兩摞飯碗整齊地?cái)[成一摞時(shí),這摞飯碗的高度是多少?

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如圖,兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)信息,解答問題:

(1)求整齊疊放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數(shù)x(個(gè))之間的一次函數(shù)解析式(不要求寫出自變量x的取值范圍);

(2)若桌面上有12個(gè)碗,整齊疊放成一摞,求出它的高度.

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