A. | 汽車剎車后的加速度大小為2m/s2 | B. | 汽車剎車時(shí)的速度為6m/s | ||
C. | 汽車剎車后共滑行9m | D. | 汽車剎車后的平均速度為2m/s |
分析 采用逆向思維,汽車剎車過(guò)程的逆過(guò)程是初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),結(jié)合位移時(shí)間公式求出汽車剎車時(shí)的加速度大小,根據(jù)速度時(shí)間公式求出剎車的初速度.根據(jù)平均速度推論求出平均速度的大小以及位移的大。
解答 解:A、采用逆向思維,汽車剎車過(guò)程的逆過(guò)程是初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),研究最后一秒的過(guò)程,根據(jù)x1=$\frac{1}{2}$at12得剎車的加速度大小為:a=$\frac{2{x}_{1}}{{t}_{1}^{2}}$=$\frac{2×1}{{1}^{2}}$m/s2=2m/s2,故A正確.
B、汽車剎車時(shí)的速度為:v=at3=2×3m/s=6m/s,故B正確.
C、汽車剎車后共滑行的距離為:x=$\frac{v}{2}{t}_{3}$=$\frac{6}{2}×3$m=9m,故C正確.
D、汽車剎車后的平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{v}{2}$=3m/s,故D錯(cuò)誤.
故選:ABC
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若A、B、C均未滑動(dòng),則C的向心加速度最大 | |
B. | 若A、B、C均未滑動(dòng),則B的摩擦力最小 | |
C. | 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),B比A先滑動(dòng) | |
D. | 圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),C比B先滑動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩物塊到達(dá)底端時(shí)速度相同 | |
B. | 兩物塊到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同 | |
C. | 兩物塊運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中重力做功的瞬時(shí)功率均在增大 | |
D. | 兩物塊到達(dá)底端時(shí),甲乙兩物塊對(duì)軌道的壓力大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)電場(chǎng)可能是負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng) | |
B. | A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
C. | A點(diǎn)的電勢(shì)小于B點(diǎn)的電勢(shì) | |
D. | 從B點(diǎn)釋放一正電荷,只受電場(chǎng)力作用,它將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 8 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用低壓交流電源 | |
B. | 先閉合電源開(kāi)關(guān),讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),再拖動(dòng)紙帶 | |
C. | 紙帶上的打點(diǎn)密集說(shuō)明紙帶運(yùn)動(dòng)速度較大 | |
D. | 從紙帶上能看清的點(diǎn)中選擇計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)量處理數(shù)據(jù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.8 W,5.0×10-2W | B. | 0.9 W,6.3×10-2W | C. | 0.6 W,1.8×10-2W | D. | 6.5W,1.9×102W |
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