觀察下列圖形,回答問(wèn)題:
問(wèn)題(1):若圖①中的△DEF為直角三角形,正方形P的面積為9,正方形Q的面積為15,則正方形M的面積為_(kāi)_____.
問(wèn)題(2):如圖②,分別以直角三角形的三邊為直徑向三角形外作三個(gè)半圓,這三個(gè)半圓的面積之間的關(guān)系是______(用圖中字母表示)
問(wèn)題(3):如圖③,如果直角三角形兩直角邊的長(zhǎng)分別為3和4,以直角三角形的三邊為直徑作半圓,請(qǐng)你利用上面中的結(jié)論求出陰影部分的面積.

解:(1)由題意得,P=DE2=9,Q=EF2=15,
故可得M=DF2=DE2+EF2=24.
(2)S1=AC2,S2=BC2,S3=AB2,
∵AC2+BC2=AB2,
∴S1+S2=S3
(3)設(shè)直角三角形的邊從小到大分別是a,b,c,則a2+b2=c2,兩邊同除以
即得:兩小半圓的面積和等于大半圓的面積,
從而可得S陰影部分的面積=S直角三角形的面積=×3×4=6.
分析:(1)根據(jù)正方形的面積公式結(jié)合勾股定理就可發(fā)現(xiàn)大正方形的面積是兩個(gè)小正方形的面積和;
(2)分別表示出S1、S2、S3,結(jié)合勾股定理即可得出關(guān)系式.
(3)根據(jù)半圓的面積公式以及勾股定理就可發(fā)現(xiàn):兩個(gè)小半圓的面積和等于大半圓的面積,從而得出陰影部分的面積=直角三角形的面積.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理及圓的面積公式,解答此類題目關(guān)鍵是仔細(xì)觀察所給圖形的特點(diǎn),不要盲目作答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列圖形,回答問(wèn)題:
(1)四邊形、五邊形、六邊形、各有幾條對(duì)角線?從中你能得到什么規(guī)律?
(2)根據(jù)規(guī)律你知道七邊形有多少條對(duì)角線嗎?
(3)你知道n邊形有多少條對(duì)角線嗎?
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觀察下列圖形,回答問(wèn)題:
問(wèn)題(1):若圖①中的△DEF為直角三角形,正方形P的面積為9,正方形Q的面積為15,則正方形M的面積為
24
24

問(wèn)題(2):如圖②,分別以直角三角形的三邊為直徑向三角形外作三個(gè)半圓,這三個(gè)半圓的面積之間的關(guān)系是
S1+S2=S3
S1+S2=S3
(用圖中字母表示)
問(wèn)題(3):如圖③,如果直角三角形兩直角邊的長(zhǎng)分別為3和4,以直角三角形的三邊為直徑作半圓,請(qǐng)你利用上面中的結(jié)論求出陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察以下圖形,回答問(wèn)題:

(1)圖②有
3
3
個(gè)三角形;圖③有
5
5
個(gè)三角形;圖④有
7
7
個(gè)三角形;…猜測(cè)第七個(gè)圖形中共有
13
13
個(gè)三角形.
(2)按上面的方法繼續(xù)下去,第n個(gè)圖形中有
(2n-1)
(2n-1)
個(gè)三角形(用n的代數(shù)式表示結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

觀察下列圖形,回答問(wèn)題:
(1)四邊形、五邊形、六邊形、各有幾條對(duì)角線?從中你能得到什么規(guī)律?
(2)根據(jù)規(guī)律你知道七邊形有多少條對(duì)角線嗎?
(3)你知道n邊形有多少條對(duì)角線嗎?

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