如果分式
1
x-2
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，那么x的取值范圍是（　　）
A、x≠2B、x＞2
C、x≥2D、x＜2
考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：分母為零，分式無(wú)意義；分母不為零，分式有意義．
解答：解：當(dāng)分母x-2≠0，即x≠2時(shí)，分式
1
x-2
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式有意義的條件．從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無(wú)意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8
、
12
中與
2
是同類二次根式的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于多項(xiàng)式a3b-a3+ab-1，下列敘述正確的是（　�。�
A、它是三次三項(xiàng)式
B、它是三次四項(xiàng)式
C、它是四次三項(xiàng)式
D、它是四次四項(xiàng)式

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的為（　�。�
A、0.1001
B、
12
C、
3-8
D、
16

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若單項(xiàng)式3a4bn+2與5am-1b2n+3能夠合并，則m+n=（　�。�
A、2B、3C、4D、6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于反比例函數(shù)y=
2
x
，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、它的圖象是雙曲線并且在第一、三象限
B、點(diǎn)（-4，-
1
2
）在它的圖象上
C、它的圖象是中心對(duì)稱圖形
D、y隨x的增大而增大

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

江蘇省的面積約為102600km2，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A、1.026×106
B、1.026×105
C、1.026×104
D、12.26×104

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為4，其中兩個(gè)頂點(diǎn)在y軸上，第三個(gè)頂點(diǎn)在x軸上，
（1）畫出滿足條件的圖形；
（2）寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程
（1）4x-3（20-x）=6x-7（9-x）
（2）
2x-1
5
-x=2-
1
3
(3x+1)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案