有一只小鳥(niǎo)在一棵高4m的小樹(shù)梢上捉蟲(chóng)子,它的伙伴在離該樹(shù)12m,高20m的一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上發(fā)出友好的叫聲,它立刻以4m/s的速度飛向大樹(shù)樹(shù)梢,那么這只小鳥(niǎo)至少幾秒才可能到達(dá)大樹(shù)和伙伴在一起?

解:如圖所示,根據(jù)題意,得
AC=20-4=16,BC=12.
根據(jù)勾股定理,得
AB=20.
則小鳥(niǎo)所用的時(shí)間是20÷4=5(s).
分析:根據(jù)題意畫(huà)出圖形,只需求得AB的長(zhǎng).根據(jù)已知條件,得BC=12,AC=20-4=16,再根據(jù)勾股定理就可求解.
點(diǎn)評(píng):此題主要是勾股定理的運(yùn)用.注意:時(shí)間=路程÷速度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有一只小鳥(niǎo)在一棵高13m的大樹(shù)樹(shù)梢上捉蟲(chóng)子,它的伙伴在離該樹(shù)12m,高8m的一棵小樹(shù)樹(shù)梢上發(fā)出友好的叫聲,它立刻以2m/s的速度飛向小樹(shù)樹(shù)梢,那么這只小鳥(niǎo)至少幾秒才可能到達(dá)小樹(shù)和伙伴在一起?精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、有一只小鳥(niǎo)在一棵高4m的小樹(shù)梢上捉蟲(chóng)子,它的伙伴在離該樹(shù)12m,高20m的一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上發(fā)出友好的叫聲,它立刻以4m/s的速度飛向大樹(shù)樹(shù)梢,那么這只小鳥(niǎo)至少幾秒才可能到達(dá)大樹(shù)和伙伴在一起?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有一只小鳥(niǎo)在一棵高13m的大樹(shù)樹(shù)梢上捉蟲(chóng)子,它的伙伴在離該樹(shù)12m,高8m的一棵小樹(shù)樹(shù)梢上發(fā)出友好的叫聲,它立刻以2m/s的速度飛向小樹(shù)樹(shù)梢,那么這只小鳥(niǎo)至少幾秒才可能到達(dá)小樹(shù)和伙伴在一起?

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)下第十八章勾股定理第一節(jié)勾股定理2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

有一只小鳥(niǎo)在一棵高4m的小樹(shù)梢上捉蟲(chóng)子,它的伙伴在離該樹(shù)12m,高20m的一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上發(fā)出友好的叫聲,它立刻以4m/s的速度飛向大樹(shù)樹(shù)梢,那么這只小鳥(niǎo)至少幾秒才可能到達(dá)大樹(shù)和伙伴在一起?

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

有一只小鳥(niǎo)在一棵高4m的小樹(shù)梢上捉蟲(chóng)子,它的伙伴在離該樹(shù)12m,高20m的一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上發(fā)出友好的叫聲,它立刻以4m/s的速度飛向大樹(shù)樹(shù)梢,那么這只小鳥(niǎo)至少幾秒才可能到達(dá)大樹(shù)和伙伴在一起?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案