已知，求．
【答案】分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組求出x，y的值，再求代數(shù)式的值即可．
解答：解：因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022165058427023248/SYS201310221650584270232022_DA/0.png">，
所以，解得，
所以原式=．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)．
初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù)：
（1）絕對(duì)值；
（2）偶次方；
（3）二次根式（算術(shù)平方根）．
當(dāng)它們相加和為0時(shí)，必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、作圖：以∠a頂角，線段a為腰作等腰三角形（要求寫(xiě)出已知，求作，不寫(xiě)作法和證明，保留作圖痕跡．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、如圖已知三角形ABC，作出①AB邊上的中線CD，②∠BAC的平分線AE，③BC邊上的高AF．（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕，不寫(xiě)已知，求作，作法及證明．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、尺規(guī)作圖題（要求：寫(xiě)出已知、求作，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）
已知等腰三角形的底角α和腰長(zhǎng)m，求作這個(gè)等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平的提升，人們?nèi)找嬖鰪?qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)，如圖所示，A，B均為市內(nèi)住宅小區(qū)，旁邊有兩條相交的公路，環(huán)保公司增建一垃圾回收站P，為方便起見(jiàn)，要使得回收站P到兩公路的距離相等，且到兩個(gè)小區(qū)A，B的距離也相等，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上利用尺規(guī)作圖作出回收站P的位置．（要求：不寫(xiě)已知，求作、作法和結(jié)論，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

重慶園博園區(qū)內(nèi)，有一塊四邊形草坪ABCD，需在其內(nèi)部安置一個(gè)景觀燈P，使點(diǎn)P到邊BA、BC的距離相等，并且要求景觀燈P到點(diǎn)C的距離等于線段CD的長(zhǎng)．請(qǐng)作出景觀燈P的位置．（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫(xiě)出已知、求作、作法、結(jié)論和證明）．

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