在△ABC中∠BAC=120°,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),記x=PA+PB+PC,y=AB+AC,則( 。
分析:根據(jù)題意畫出圖形,作輔助線延長(zhǎng)BA到D使AD=AC,連接DC,易證明△ADC是等邊三角形,△CEP也是等邊三角形,由此可得.
解答:證明:延長(zhǎng)BA到D使AD=AC,連接DC,作∠DCE=∠ACP,且CE=CP,連接DE、EP,
易證△ADC是等邊三角形,△DCE≌△ACP,
∴AC=CD=AD,
∴∠ECP=∠DCA-∠DCE+∠ACP=60°,
又CE=CP,∴△CEP是等邊三角形,
∴CP=EP,
可得:PA+PB+PC=DE+PE+PB>DA+AB,
∴PA+PB+PC>AC+AB.
∴x>y.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了等邊三角形的判斷與性質(zhì),難度適中,關(guān)鍵是根據(jù)題意巧妙地作出輔助線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中∠BAC=90°,AB=AC=2
2
,圓A的半徑1,點(diǎn)O在BC邊上運(yùn)動(dòng)(與點(diǎn)B,C不重合),設(shè)BO=x,△AOC的面積是y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
(2)以點(diǎn)O為圓心,BO為半徑作圓O,求當(dāng)⊙O與⊙A相切時(shí),△AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中∠BAC=40°,∠B=75°,AD是△ABC的角平分線,求∠ADB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在△ABC中∠BAC=90°,D是BC中點(diǎn),AE⊥AD交CB延長(zhǎng)線于E點(diǎn),指出圖中相似的一對(duì)三角形,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中∠BAC=90°,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE,點(diǎn)D恰好落在BC上,連接CE.
(1)填空:∠BAE+∠DAC=
180
180
°;
(2)線段BC與CE在位置上有何關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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