|x-
1
2
|+(2y+1)2=0
,則x2+y2的值是
 
考點(diǎn):代數(shù)式求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:計(jì)算題
分析:利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:∵|x-
1
2
|+(2y+1)2=0,
∴x=
1
2
,y=-
1
2
,
則原式=
1
2
,
故答案為:
1
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了代數(shù)式求值,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“三角板”是大家常見(jiàn)的,你思考過(guò)“三角板”中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?下面老師隨意編一題請(qǐng)大家算算:
如圖,若教師用的含30°角的三角板每條邊的板寬為3cm,外框斜邊AB=60cm,我們知道內(nèi)、外框兩個(gè)三角形是相似的,則內(nèi)、外框兩個(gè)三角形的相似比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y+1
y-1
=
2+x
2-x
,把x當(dāng)作已知數(shù),求y等于幾.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(2+1)(22+1)(23+1)…(22n+1)的值是( 。
A、42n-1
B、222n
C、2n-1
D、22n-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a-b=-2,則3-2b+2a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,弦CD垂直于⊙O的直徑AB,垂足為H,且CD=x,BD=y,則AB的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、相等的角是對(duì)頂角
B、同位角相等,兩直線平行
C、同旁內(nèi)角互補(bǔ)
D、兩直線平行,對(duì)頂角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=(k-1)x+5隨著x的增大,y的值也隨著增大,那么k的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,∠BMN與∠DNM的角平分線相交于點(diǎn)G,那么∠G=
 
,所以MG與NG的位置關(guān)系是
 

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