已知:如圖,在△ABC中,D是AC上一點,連接BD,且∠ABD=∠ACB.
(1)求證:△ABD∽△ACB;
(2)若AD=5,AB=7,求AC的長.

【答案】分析:(1)由∠A=∠A,∠ABD=∠ACB,根據(jù)有兩角對應相等的三角形相似,即可證得:△ABD∽△ACB;
(2)由相似三角形的對應邊成比例,即可求得AC的長.
解答:證明:(1)∵∠A=∠A,∠ABD=∠ACB,
∴△ABD∽△ACB;

(2)解:∵△ABD∽△ACB,
,

∴AC=
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).注意有兩角對應相等的三角形相似與相似三角形的對應邊成比例,還要注意數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點D和點E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當AE=BC時,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結BD,CE,BD與CE交于O,連結AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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