【題目】已知兩圓的半徑分別是2和4，圓心距是3，那么這兩圓的位置是（ ）

A.內含B.內切C.相交D.外切

【答案】C

【解析】

先求兩圓半徑的和與差，再與圓心距進行比較，確定兩圓的位置關系．

解：∵兩圓的半徑分別是2和4，圓心距是3，
則2+4=6，4-2=2，
∴2＜3＜6，
圓心距介于兩圓半徑的差與和之間，兩圓相交．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，對于點P（x，y），我們把點P′（﹣y+1，x+1）叫做點P伴隨點．已知點A1的伴隨點為A2，點A2的伴隨點為A3，點A3的伴隨點為A4，…，這樣依次得到點A1，A2，A3，…，An，…．若點A1的坐標為（3，1），則點A3的坐標為 ，點A2014的坐標為 ；若點A1的坐標為（a，b），對于任意的正整數(shù)n，點An均在x軸上方，則a，b應滿足的條件為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的是（ ）

A. 射線AB與射線BA是同一條射線B. 平角是一條直線

C. 小于平角的角是鈍角D. 兩點之間的所有連線中，線段最短

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個角的補角比它的余角的3倍大10°,則這個角等于________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=CB，F(xiàn)是AB邊上的中點，點D、E分別在AC、BC邊上運動，且始終保持AD=CE．連接DE、DF、EF．

（1）求證：△ADF≌△CEF；
（2）試證明△DFE是等腰直角三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為12，點E是射線BC上的一個動點，連接AE并延長，交射線DC于點F，將△ABE沿直線AE翻折，點B落在點B＇處．

（1）當＝1時，如圖1，延長A B＇，交CD于點M，①CF的長為 ；②求證：AM＝FM．

（2）當點B＇恰好落在對角線AC上時，如圖2，此時CF的長為 ； ＝ ．

（3）當＝3時，求∠DA B＇的正弦值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】景區(qū)售出的門票分為成人票和兒童票，購買3張成人票和1張兒童票共需350元，購買1張成人票和2張兒童票共需200元．

（1）求成人票和兒童票的單價；

（2）若干家庭結伴到該景區(qū)旅游，成人和兒童共30人．售票處規(guī)定：一次性購票數(shù)量達到30張，可購買團體票，每張票均按成人票價的八折出售，請你幫助他們選擇花費最少的購票方式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為5，點P在⊙O內，則下列關系正確的是（　�。�

A.PO＞5B.0≤PO＜5C.PO＝5D.無法判斷

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝ax2+bx+c(a＞0)圖象的對稱軸為直線x＝1，且經(jīng)過點(﹣1，y1)，(2，y2)，則y1_____y2．(填“＞”“＜”或“＝”)

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