將一條兩邊沿互相平行的紙帶按如圖折疊，當(dāng)∠1：∠2=2：3，則∠2的度數(shù)為（  ）

A．22.50　　B．450　　C．67.50 　　D．300

C

解析試題分析：由題意設(shè)∠1=2x0，∠2=3x0，根據(jù)平行線的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)結(jié)合平角的定義即可列方程求解.
設(shè)∠1=2x0，∠2=3x0，由題意得

解得
則∠2=67.50
故選C.
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)，折疊的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等；折疊前后的圖形的對(duì)應(yīng)角相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、將一條兩邊沿互相平行的紙帶按如圖折疊，設(shè)∠1=40°，則∠α的度數(shù)是
70°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)將一條兩邊沿互相平行的紙帶按如圖折疊．設(shè)∠1=x°，則∠α的度數(shù)為（　　）
A、90-x
B、90-
1
2
x
C、180-2x
D、x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、將一條兩邊沿互相平行的紙帶按如圖所示折疊，已知∠1=76°，則∠2的度數(shù)為
28
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、將一條兩邊沿互相平行的紙帶按如圖折疊．若∠1=70°，則∠a的度數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、在折紙游戲中，將一條兩邊沿互相平行的紙帶如圖折疊，小明在游戲中發(fā)現(xiàn)：不管折疊角度∠CPB是銳角、直角或鈍角，△PEF始終是等腰三角形．你認(rèn)為他的想法對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案