我市某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道的半徑,下面是水平放置的破裂管道有水部分的截面.維修人員測得這個輸水管道有水部分的水面寬,水面最深地方的高度為4cm,那么管道的半徑是
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A .10cm
B .20cm
C. 6cm
D.12cm

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    6、我市某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道的半徑,下面是水平放置的破裂管道有水部分的截面.維修人員測得這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,那么管道的半徑是( 。

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (A)某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
    (1)請你補全這個輸水管道的圓形截面;(用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)
    (2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.
    (B) 在一次實踐活動中,某課題學(xué)習(xí)小組用測傾器、皮尺測量旗桿的高度,他們設(shè)計了如下方案(如圖①所示):
    (1)在測點A處安置測傾器,測得旗桿頂部M的仰角∠MCE=α;
    (2)量出測點A到旗桿底部N的水平距離AN=m;
    (3)量出測傾器的高度AC=h.
    根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),即可求出旗桿的高度MN.
    如果測量工具不變,請仿照上述過程,設(shè)計一個測量某小山高度(如圖②)的方案:
    (1)在圖②中,畫出你測量小山高度MN的示意圖(標(biāo)上適當(dāng)字母);
    (2)寫出你設(shè)計的方案.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

    我市某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道的半徑,下面是水平放置的破裂管道有水部分的截面.維修人員測得這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,那么管道的半徑是


    1. A.
      10cm
    2. B.
      20cm
    3. C.
      6cm
    4. D.
      12cm

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年河北省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

    我市某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道的半徑,下面是水平放置的破裂管道有水部分的截面.維修人員測得這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,那么管道的半徑是( )

    A.10cm
    B.20cm
    C.6cm
    D.12cm

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