已知函數(shù)y=(m+2)是關(guān)于x的二次函數(shù).
(1)求m的值.
(2)當(dāng)m取什么值時,此函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為最低點(diǎn)?
(3)當(dāng)m取什么值時,此函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為最高點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從甲、乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲題:已知:關(guān)于x的一元二次方程(k是整數(shù)).
(1) 求證:方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;
(2) 若方程的兩個實(shí)數(shù)根分別為,(其中<),設(shè),寫出y關(guān)于變量k的函數(shù)表達(dá)式.
乙題:如圖,已知⊙O的半徑為1,DE是⊙O的直徑,過D點(diǎn)作⊙O的切線AD,C是AD的中點(diǎn),AE交⊙O于B點(diǎn),若四邊形BCOE是平行四邊形,
(1) 求AD的長;
(2) 求證BC是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于函數(shù)y=x2的性質(zhì)表達(dá)正確的一項(xiàng)是( )
A.無論x為任何實(shí)數(shù),y值總為正
B.當(dāng)x值增大時,y的值也增大
C.它的圖象關(guān)于y軸對稱
D.它的圖象在第一、三象限內(nèi)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
拋物線y=x2-4x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸分別是( )
A.(1,2),x=1 B.(1-,2),x=-1
C.(-4,-5),x=-4 D.(4,-5),x=4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖2229,則下列結(jié)論:
圖2229
①a,b同號;②當(dāng)x=1和x=3時,函數(shù)值相等;③4a+b=0;④當(dāng)y=-2時,x的值只能為0,其中正確的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在等腰△ABC中,底邊BC=8,高AD=2,一動點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒1個單位的速度沿BC向右運(yùn)動,到達(dá)D點(diǎn)停止;另一動點(diǎn)P從距離B點(diǎn)1個單位的位置出發(fā),以相同的速度沿BC向右運(yùn)動,到達(dá)DC中點(diǎn)停止;已知P、Q同時出發(fā),以PQ為邊作正方形PQMN,使正方形PQMN和△ABC在BC的同側(cè),設(shè)運(yùn)動的時間為t秒(t ≥0).
(1)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時,t的值為 ,當(dāng)點(diǎn)N落在AC邊上時,t的值為 ;
(2)設(shè)正方形PQMN與△ABC重疊部分面積為S,求出當(dāng)重疊部分為五邊形時S與t的函數(shù)關(guān)系式以及t的取值范圍;
(3)(本小題選做題,做對得5分,但全卷不超過150分)
如圖2,分別取AB、AC的中點(diǎn)E、F,連接ED、FD,當(dāng)點(diǎn)P、Q開始運(yùn)動時,點(diǎn)G從BE中點(diǎn)出發(fā),以每秒 個單位的速度沿折線BE-ED-DF向F點(diǎn)運(yùn)動,到達(dá)F點(diǎn)停止運(yùn)動.請問在點(diǎn)P的整個運(yùn)動過程中,點(diǎn)G可能與PN邊的中點(diǎn)重合嗎?如果可能,請直接寫出t的值或取值范圍;若不可能,請說明理由.
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