拋物線(xiàn)y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于點(diǎn)(0,3).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)求拋物線(xiàn)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)①當(dāng)x取什么值時(shí),y>0?②當(dāng)x取什么值時(shí),y的值隨x的增大而減?
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:(1)將點(diǎn)(0,3)代入拋物線(xiàn)的解析式中,即可求得m的值;
(2)可以令y=0,可得出一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程,方程的解就是拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)根據(jù)(2)中拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)以及拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向即可求得x的取值范圍.
解答:解:(1)將點(diǎn)(0,3)代入拋物線(xiàn)y=-x2+(m-1)x+m,
m=3,
∴拋物線(xiàn)的解析式y(tǒng)=-x2+2x+3;

(2)令y=0,-x2+2x+3=0,
解得x1=3,x2=-1;
X軸:A(3,0)、B(-1,0);
Y軸:C(0,3)

(3)拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸x=1;
所以)①當(dāng)-1<x<3時(shí),y>0;
②當(dāng)x≥1時(shí),y的值隨x的增大而減小.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)解析式的確定.注意數(shù)形結(jié)合的思想,能夠根據(jù)圖象分析一元二次不等式的解集.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在下面的網(wǎng)格圖中有一個(gè)直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,
(1)請(qǐng)畫(huà)出將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的△AB1C1
(2)若(1)中△ABC的點(diǎn)A、點(diǎn)B坐標(biāo)分別為(3,5)、(0,1),直接寫(xiě)出(1)中旋轉(zhuǎn)后△AB1C1的點(diǎn)B1坐標(biāo)是
 
;點(diǎn)C1坐標(biāo)是
 
;點(diǎn)B在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)是
 

(3)求出(1)中△ABC掃過(guò)的面積.

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已知代數(shù)式x+2y的值是3,則代數(shù)式8-2x-4y的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題:
①等邊三角形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;
②五邊形的外角和等于360°;
③一個(gè)銳角的余角還是一個(gè)銳角;
④一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定比這個(gè)數(shù)小.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知代數(shù)式3x-12的值與-
1
3
互為倒數(shù),那么x的值為( 。
A、-3
B、3
C、-
1
3
D、
1
3

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已知:方程x+
1
x
=c+
1
c
(C是常數(shù),c≠0)的解是c或
1
c
,請(qǐng)解方程:x+
1
4x-6
=
a2+3a+1
2a
(a是常數(shù),且a≠0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以△ABF的一邊AB為直徑的⊙O交BF于點(diǎn)C,過(guò)C作⊙O的切線(xiàn)交AF于點(diǎn)E,且CE⊥AF,∠F=50°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,2a-b=0,且它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,25),求當(dāng)x=1時(shí)y=
 

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按照指定方法解下列方程:
(1)(2x-1)2=9 (用直接開(kāi)平方法)     
(2)2x2-9x+8=0  (用配方法)
(3)x2-2x-3=0 (用求根公式法)       
(4)7x(5x+2)=6(5x+2)(用因式分解法)

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同步練習(xí)冊(cè)答案