如圖，△ABC被墨跡污染了，請(qǐng)你重新作一個(gè)△A1B1C1，使△A1B1C1≌△ABC（要求：用尺規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，但要保留作圖痕跡．）
考點(diǎn)：作圖—復(fù)雜作圖,全等三角形的判定
專題：
分析：根據(jù)已知三角形，利用ASA進(jìn)而得出全等三角形即可．
解答：解：如圖所示：△A1B1C1，即為所求．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了復(fù)雜作圖以及全等三角形的判定等知識(shí)，熟練掌握全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A（0，-2），B（4，0），當(dāng)x≥0時(shí)，其圖象如圖．
（1）求該函數(shù)的關(guān)系式，并寫(xiě)出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）在所給坐標(biāo)系中畫(huà)出拋物線當(dāng)x＜0時(shí)的圖象；
（3）根據(jù)圖象，直接
 
寫(xiě)出當(dāng)x為何值時(shí)，y＜0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正比例函數(shù)y=3x的圖象與一次函數(shù)y=kx-6的圖象交于點(diǎn)P（3，a）．  
（1）求a，k的值；
（2）如果一次函數(shù)與x軸交于點(diǎn)A，求兩條直線與x軸所圍成的圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為了了解本校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每人只選一種書(shū)籍）．圖1和圖2是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了
 
名學(xué)生；
（2）在圖2中，“漫畫(huà)”所在扇形圓心角為
 
度；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）先化簡(jiǎn)，再求值：a2•a4-a8÷a2+（a3）2，其中a=-1．
（2）（x+1）（x-1）-（x+2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-1）+（-2）-（-3）；
（2）（-2）3-[-12014+（1-23）+（-
1
2
）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
a2+ab
a2-b2
+
b
a-b
，其中a=2，b=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
27
-
6
×
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式5x-17≤0的正整數(shù)解是
 
．

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