下表是我國近幾年的進(jìn)口額與出口額數(shù)據(jù)(近似值)統(tǒng)計表.
年份198519901995199820002002
出口額(億美元)2746211500180025003300
進(jìn)口額(億美元)4235341300140023003000
(1)下圖是描述這兩組數(shù)據(jù)的折線圖,請你將進(jìn)口額折線圖補(bǔ)充完整;
(2)計算2000年至2002年出口額年平均增長率(
1.32
≈1.15);
(3)觀察折線圖,你還能得到什么信息,寫出兩條.
(1)如圖
(2分)

(2)設(shè)2000年至2002年出口額年平均增長率為x.(3分)
據(jù)題意可得2500(1+x)2=3300.(5分)
化簡得(1+x)2=1.32.
解得x1≈0.15,x2≈-2.15(舍).(7分)
所以,2000年至2002年出口額年平均增長率為15%.(8分)

(3)答案舉例:①出口額不斷增長;②進(jìn)口額不斷增長;③從1990年開始,出口額大于進(jìn)口額;④1998年至2000年進(jìn)口額增長幅度大于出口額增長幅度.
評分說明:只要正確均可給滿分,累計(10分).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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學(xué)校團(tuán)委會為了舉辦“慶祝五•四”活動,調(diào)查了本校所有學(xué)生,調(diào)查結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖中給出的信息,這次學(xué)校贊成舉辦郊游活動的學(xué)生有______人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

第五次全國人口普查資料顯示,2000年某省總?cè)丝跒?86.5萬,圖中表示該省2000年接受初中教育這一類別的數(shù)據(jù)丟失了,那么,結(jié)合圖中信息,可推知2000年該省接受初中教育的人數(shù)為______萬人.(精確到0.01)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

作為一項(xiàng)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)應(yīng)對當(dāng)前國際金融危機(jī)、拉動國內(nèi)消費(fèi)需求的重要措施,“家電下鄉(xiāng)”工作已在我市實(shí)施.我市某家電公司營銷點(diǎn)自去年12月份至今年5月份銷售兩種不同品牌冰箱的數(shù)量如圖:
(1)求甲、乙兩種不同品牌冰箱銷售量的極差;
(2)填表:
型號平均數(shù)方差
甲種品牌冰箱銷售量10______
乙種品牌冰箱銷售量______
4
3
(3)請你根據(jù)以上信息,對營銷點(diǎn)今后的進(jìn)貨情況提出建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某中學(xué)近幾年校圖書館藏書量的統(tǒng)計圖,從圖中看2009年比2008年增加了______萬冊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了貫徹落實(shí)國家關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)的計劃,重慶市全面實(shí)施了義務(wù)教育學(xué)段中小學(xué)學(xué)生“飲用奶計劃”的營養(yǎng)工程.某牛奶供應(yīng)商擬提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠蘿味)、E(香橙味)等五種口味的學(xué)生奶供學(xué)生選擇(所有學(xué)生奶盒形狀、大小相同),為了了解對學(xué)生奶口味的喜好情況,某初級中學(xué)九年級(1)班張老師對全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)該班五種口味的學(xué)生奶喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計數(shù)據(jù),直接寫出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),并將折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計的第二天,張老師為班上每位同學(xué)發(fā)放一盒學(xué)生奶,喜好B味的小明和喜好C味的小剛等四位同學(xué)最后領(lǐng)取,剩余的學(xué)生奶放在同一紙箱里,分別有B味2盒,C味和D味各1盒,張老師從該紙箱里隨機(jī)取出兩盒學(xué)生奶.請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出這兩盒牛奶恰好同時是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,某校積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn).學(xué)校為了鼓勵其中表現(xiàn)突出的同學(xué),每學(xué)月進(jìn)行“校園之星”評選活動.初2012級對本年級上學(xué)期五個學(xué)月的獲獎人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,并制成了如下不完整的折線統(tǒng)計圖.
(1)已知該年級這五個學(xué)月獲選“校園之星”的平均人數(shù)為5人,求該年級這五個學(xué)月獲選“校園之星”人數(shù)的中位數(shù),并將折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
(2)該年級第五學(xué)月評出的4位“校園之星”中男女同學(xué)各有2人,校廣播站小記者打算從中隨機(jī)選出2位同學(xué)進(jìn)行采訪,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是1男1女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是某廠2012年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計圖(單位:萬元),則下列說法正確的是(  )
A.四季度中,每季度生產(chǎn)總值有增有減
B.四季度中,前三個季度的生產(chǎn)總值增長較快
C.四季度中,各季度的生產(chǎn)總值變化一樣
D.第四季度生產(chǎn)總值增長最快

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某風(fēng)景區(qū)的管理部門試圖在不影響門票收入的情況下,通過門票價格調(diào)整來協(xié)調(diào)熱門景點(diǎn)與冷門景點(diǎn)的游客量,各景點(diǎn)的門票調(diào)整如下:
景點(diǎn)ABCDE
原價(元)1010152025
現(xiàn)價(元)55152530
日平均數(shù)(人)10001000200030002000
結(jié)果各景點(diǎn)的日平均游客數(shù)基本不變(表中所列)請你以游客和管理者的不同身份分析,這個門票調(diào)整方案是否合理.

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