一張?jiān)嚲砩嫌?5道選擇題：對(duì)一道題得4分，錯(cuò)一道得-1分，不做得-1分，某同學(xué)做完全部25題得70分，那么他做對(duì)題數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)某同學(xué)做對(duì)題數(shù)為x道，那么他做錯(cuò)題數(shù)為（25-x）道題，他的得分應(yīng)該是4x-（25-x）×1，據(jù)此可列出方程．
解答：解：某同學(xué)做對(duì)題數(shù)為x道，那么他做錯(cuò)題數(shù)為（25-x）道題，依題意有
4x-（25-x）×1=70，
解得x=19．
答：他做對(duì)題數(shù)為19．
故答案為：19．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，難度不大，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程組，再求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠AOB=90°，OD，OE分別是∠BOC和∠AOC的平分線，若∠BOE=30°，則∠DOE的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

主視圖、左視圖和俯視圖，三種視圖都完全相同的幾何體是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列平面圖形經(jīng)過(guò)折疊后，能圍成正方體的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于H，過(guò)CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于F．切點(diǎn)為G，連接AG交CD于K．
（1）求證：KE=GE；
（2）若KG2=KD•GE，試判斷AC與EF的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（3）在（2）的條件下，若sinE=
3
5
，AK=2
5
，求FG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知∠A=65°，則∠A的余角等于（　�。�
A、115°B、55°
C、35°D、25°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一工程勘測(cè)隊(duì)為測(cè)量某個(gè)山坡上無(wú)法到達(dá)的A，B兩處之間的距離，測(cè)得如下一些數(shù)據(jù)，如圖，在山腰P處測(cè)得對(duì)面山腳A處的俯角（即∠FPA）為60°，測(cè)得對(duì)面山坡上B處的俯角（即∠FPB）為35°，已知∠BAC=30°，點(diǎn)P，E，A，B，C在同一平面上，點(diǎn)E，A，C在同一直線上，且PE⊥EC，AE=100米．
（1）經(jīng)計(jì)算，得∠PAB的度數(shù)為
 
；
（2）求出A，B兩點(diǎn)之間的距離．（結(jié)果精確到0.1米）
（參考數(shù)據(jù)：sin25°≈0.4226，cos25°≈0.9063，tan25°≈0.4663）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，AB=10，平移△ABC得到△DEF，且點(diǎn)F在邊BC上，DB=3
5
，求CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=-2x+2與x軸的交點(diǎn)是
 
，與y軸的交點(diǎn)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案