如圖,某商場正在熱銷2008年北京奧運會的紀(jì)念品,小華買了一盒福娃和一枚奧運徽章,已知一盒福娃的價格比一枚奧運徽章的價格貴120元,則一盒福娃價格是 元。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,∠ADC+∠BCD=90°且DC=2AB,分別以DA、AB、BC為邊向梯形外作正方形,其面積分別為、、,則、、之間的關(guān)系是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某種產(chǎn)品的商標(biāo)如圖所示,O是線段AC、BD的交點,并且AC=BD,AB=CD.小明認(rèn)為圖中的兩個三角形全等,他的思考過程是:
在△ABO和△DCO中
你認(rèn)為小明的思考過程正確嗎?如果正確,他用的是判定三角形全等的哪個條件?如果不正確,請你增加一個條件,并說明你的思考過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“安全教育,警鐘長鳴”,為此某校從14000名學(xué)生中隨機抽取了200名學(xué)生就安全知識的了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查,然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析,并繪制了扇形統(tǒng)計圖(如圖)。
(1)補全扇形統(tǒng)計圖,并計算這200名學(xué)生中對安全知識了解“較好”、“很好”的總?cè)藬?shù)。
(2)在圖(2)中,繪制樣本頻數(shù)的條形統(tǒng)計圖。
(3)根據(jù)以上信息,請?zhí)岢鲆粭l合理化建議。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4,點C在線段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,點M、N分別是AC、BC的中點。
(1)求線段MN的長;
(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由。
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