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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(7分)寫出下列命題的已知、求證,并完成證明過程.
命題:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的邊也相等(簡稱:“等角對等邊”) .
已知:如圖,___ _▲_ ____.
求證:___ _▲_ ____.
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(8分)已知以下基本事實(shí):①對頂角相等;②一條直線截兩條平行直線
所得的同位角相等;③兩條直線被第三條直線所截,若同位角相等,則這兩條直線
平行;④全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角分別相等.
(1)在利用以上基本事實(shí)作為依據(jù)來證明命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”時(shí),必須要用的基本事實(shí)有 (填入序號(hào)即可);
(2)根據(jù)在(1)中的選擇,結(jié)合所給圖形,請你證明命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”.
已知:如圖,_________________________________.
求證:_________________________________.
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
【問題提出】
規(guī)定:四條邊對應(yīng)相等,四個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)四邊形全等.
我們借助學(xué)習(xí)“三角形全等的判定”獲得的經(jīng)驗(yàn)與方法對“全等四邊形的判定”進(jìn)行探究.
【初步思考】
在兩個(gè)四邊形中,我們把“一條邊對應(yīng)相等”或“一個(gè)角對應(yīng)相等”稱為一個(gè)條件,滿足4個(gè)條件的兩個(gè)四邊形不一定全等,如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等.類似地,我們?nèi)菀字纼蓚(gè)四邊形全等至少需要5個(gè)條件.
【深入探究】
小莉所在學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了研究,她們認(rèn)為5個(gè)條件可分為以下四種類型:
Ⅰ一條邊和四個(gè)角對應(yīng)相等;
Ⅱ二條邊和三個(gè)角對應(yīng)相等;
Ⅲ三條邊和二個(gè)角對應(yīng)相等;
Ⅳ四條邊和一個(gè)角對應(yīng)相等.
(1)小明認(rèn)為“Ⅰ一條邊和四個(gè)角對應(yīng)相等”的兩個(gè)四邊形不一定全等,請你舉例說明.
(2)小紅認(rèn)為“Ⅳ四條邊和一個(gè)角對應(yīng)相等”的兩個(gè)四邊形全等,請你結(jié)合下圖進(jìn)行證明.
已知:如圖, .
求證: .
證明:
(3)小剛認(rèn)為還可以對“Ⅱ二條邊和三個(gè)角對應(yīng)相等”進(jìn)一步分類,他以四邊形和四邊形為例,分為以下四類:
①,,,,;
②,,,,;
③,,,,;
④,,,,;
其中能判定四邊形和四邊形全等的是 (填序號(hào)),概括可得“全等四邊形的判定方法”,這個(gè)判定方法是 .
(4)小亮經(jīng)過思考認(rèn)為也可以對“Ⅲ三條邊和二個(gè)角對應(yīng)相等”進(jìn)一步分類,請你仿照小剛的方法先進(jìn)行分類,再概括得出一個(gè)全等四邊形的判定方法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市考數(shù)學(xué)模擬試卷 題型:解答題
(8分)已知以下基本事實(shí):①對頂角相等;②一條直線截兩條平行直線
所得的同位角相等;③兩條直線被第三條直線所截,若同位角相等,則這兩條直線
平行;④全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角分別相等.
(1)在利用以上基本事實(shí)作為依據(jù)來證明命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”時(shí),必須要用的基本事實(shí)有 (填入序號(hào)即可);
(2)根據(jù)在(1)中的選擇,結(jié)合所給圖形,請你證明命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”.
已知:如圖,_________________________________.
求證:_________________________________.
證明:
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