【題目】如圖,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4米處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離為2.5米時(shí),達(dá)到最大高度3.5米,然后準(zhǔn)確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05米.
(1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求拋物線的表達(dá)式;
(2)該運(yùn)動(dòng)員身高1.7米,在這次跳投中,球在頭頂上方0.25米處出手,問:球出手時(shí),他跳離地面的高度是多少?.
【答案】(1)y= - 0.2x2+3.5;(2)0.3m
【解析】
(1)設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=ax2+3.5,依題意可知函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(1.5,3.05),代入可得a的值;
(2)設(shè)球出手時(shí),他跳離地面的高度為hm,則可得,解方程求出h即可.
解:(1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3.5),
∴設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=ax2+3.5,
由圖可知函數(shù)圖象過點(diǎn)(1.5,3.05),
∴2.25a+3.5=3.05,
解得:a=-0.2,
∴拋物線的表達(dá)式為y= - 0.2x2+3.5;
(2)設(shè)球出手時(shí),他跳離地面的高度為hm,則球出手時(shí),球的高度為(h+1.7+0.25)m,
∵(1)中求得y= - 0.2x2+3.5,
∴,
解得:h=0.3,
答:球出手時(shí),他跳離地面的高度為0.3m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】沙坪壩區(qū)各街道居民積極響應(yīng)“創(chuàng)文明城區(qū)”活動(dòng),據(jù)了解,某街道居民人口共有7.5萬人,街道劃分為A,B兩個(gè)社區(qū),B社區(qū)居民人口數(shù)量不超過A社區(qū)居民人口數(shù)量的2倍.
(1)求A社區(qū)居民人口至少有多少萬人?
(2)街道工作人員調(diào)查A,B兩個(gè)社區(qū)居民對“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知曉情況發(fā)現(xiàn):A社區(qū)有1.2萬人知曉,B社區(qū)有1.5萬人知曉,為了提高知曉率,街道工作人員用了兩個(gè)月的時(shí)間加強(qiáng)宣傳,A社區(qū)的知曉人數(shù)平均月增長率為m%,B社區(qū)的知曉人數(shù)第一個(gè)月增長了m%,第二月在第一個(gè)月的基礎(chǔ)上又增長了2m%,兩個(gè)月后,街道居民的知曉率達(dá)到92%,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是正三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=6,PB=8,PC=10,若將△PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△P′AB.
(1)求點(diǎn)P與點(diǎn)P′之間的距離;
(2)求∠APB的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知菱形,是動(dòng)點(diǎn),邊長為4, ,則下列結(jié)論正確的有幾個(gè)( )
①; ②為等邊三角形
③ ④若,則
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,AF=DE,AF和DE相交于點(diǎn)G.
(1)觀察圖形,寫出圖中所有與∠AED相等的角.
(2)選擇圖中與∠AED相等的任意一個(gè)角,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(定義[a,b,c]為函數(shù)的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為 [2m,1-m,-1-m]的函數(shù)的一些結(jié)論:
①當(dāng)m=-3時(shí),函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,);
②當(dāng)m>0時(shí),函數(shù)圖象截x軸所得的線段長度大于;
③當(dāng)m<0時(shí),函數(shù)在時(shí),y隨x的增大而減小;
④當(dāng)m≠0時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過x軸上一個(gè)定點(diǎn).
其中正確的結(jié)論有________ .(只需填寫序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,O為AB的中點(diǎn). 將OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ °至OP(0<θ<180),當(dāng)△BCP恰為軸對稱圖形時(shí),θ的值為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是的直徑,弦于點(diǎn),點(diǎn)在上,.
(1)判斷、的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若,,求線段的長;
(3)若恰好經(jīng)過圓心,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AC、BC上兩點(diǎn).將△ABC沿DE翻折,點(diǎn)C正好落在線段AB上的點(diǎn)F處,使得AF:BF=2:3.若BE=16,則點(diǎn)F到BC邊的距離是( )
A.B.C.D.
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