【題目】大米包裝袋上(10±0.1)kg的標(biāo)識(shí)表示此袋大米重(
A.(9.9~10.1)kg
B.10.1kg
C.9.9kg
D.10kg

【答案】A
【解析】解:∵大米包裝袋上的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“10±0.1”千克, ∴大米質(zhì)量的范圍是:9.9~10.1千克,
故選:A.
根據(jù)大米包裝袋上的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“10±0.1”千克,可以求得合格的波動(dòng)范圍,從而可以解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班級(jí)45名同學(xué)自發(fā)籌集到1700元資金,用于初中畢業(yè)時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi).通過商議,決定拿出不少于544元但不超過560元的資金用于請(qǐng)專業(yè)人士拍照,其余資金用于給每名同學(xué)購買一件文化衫或一本制作精美的相冊(cè)作為紀(jì)念品.已知每件文化衫28元,每本相冊(cè)20元.

(1)適用于購買文化衫和相冊(cè)的總費(fèi)用為W元,求總費(fèi)用W(元)與購買的文化衫件數(shù)t(件)的函數(shù)關(guān)系式.

(2)購買文化衫和相冊(cè)有哪幾種方案?為了使拍照的資金更充足,應(yīng)選擇哪種方案,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的三邊AB、BC、CA長(zhǎng)分別為40、50、60.其三條角平分線交于點(diǎn)O,則S△ABO:S△BCO:S△CAO=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下各組數(shù)分別是三條線段的長(zhǎng)度,其中可以構(gòu)成三角形的是(

A. 1,3,4 B. 1,2,3 C. 6,6,10 D. 1,4,6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】成都地鐵自開通以來,發(fā)展速度不斷加快,現(xiàn)已成為成都市民主要出行方式之一.今年4月29日成都地鐵安全運(yùn)輸乘客約181萬乘次,又一次刷新客流紀(jì)錄,這也是今年以來第四次客流紀(jì)錄的刷新,用科學(xué)記數(shù)法表示181萬為( )
A.18.1×105
B.1.81×106
C.1.81×107
D.181×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點(diǎn)F為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,BE=BF,連接AE,EF和CF.

(1)求證:△ABE≌△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠EFC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié)DE,過頂點(diǎn)B作BFDE,垂足為F,BF分別交AC于H,交BC于G.

(1)求證:BG=DE;

(2)若點(diǎn)G為CD的中點(diǎn),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過銳角ABC的頂點(diǎn)A作DEBC,AB恰好平分DAC,AF平分EAC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.在AF上取點(diǎn)M,使得AM=AF,連接CM并延長(zhǎng)交直線DE于點(diǎn)H.若AC=2,AMH的面積是,則的值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程2x﹣m﹣5=0的解是x=﹣2,則m的值為(
A.9
B.﹣9
C.1
D.﹣1

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同步練習(xí)冊(cè)答案