計算.
(1)(-
1
3
)2×(-2)4×(-1)5
;
(2)-52×4+|-2|×33;
(3)(0.125)12×(-1
2
3
)9×(-8)13×(-
3
5
)8
(1)原式=
1
9
×16×(-1)
=-
16
9
;

(2)原式=-25×4+2×27
=-100+54
=-46;

(3)原式=(-
1
8
×8)12×(-8)×(
5
3
×
3
5
8×(-
5
3

=
40
3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計算
(1)-20-(+14)+(-18)-(-13);
(2)-2
3
4
-(-
1
8
)+3
3
8
+(-2
1
4

(3)-7×
5
4
+(-5)×(-
5
4
)-
2
5
;
(4)(-3)2÷
3
4
×(-
1
2
)-[1+(-2)3].
(5)[2-5×(-
1
2
2]÷(-
1
4
);
(6)-32-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果a,b互為相反數(shù),m,n互為倒數(shù),那么(-mn)2013+3a-2+3b=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分別用x,y表示任一有理數(shù),根據(jù)如圖的程序計算,若輸入的x的值為1,則輸出的y值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

耐心算一算
(1)
2
3
+(-
1
8
)-(-
1
3
)+(-
3
8
)

(2)3.5÷(-
7
8
)×(-
3
4
)

(3)(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×(-12)
(4)(-3)2×(-2)-[(-2)×(-1)]2
(5)(4x2y-3xy2)-(1+4x2y-3xy2
(6)4y2-[3y-(3-2y)+2y2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2013年國慶,全國從1日到7日放假七天,高速公路免費(fèi)通行,各地景區(qū)游人如織.其中,聞名于世的福州三坊七巷,在9月30日的游客人數(shù)為0.9萬人,接下來的七天中,每天的游客人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)).
日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日
人數(shù)變化
(萬人)
+3.1+1.78-0.58-0.8-1-1.6-1.15
(1)10月3日的人數(shù)為______萬人.
(2)七天假期里,游客人數(shù)最多的是10月______日,達(dá)到______萬人.游客人數(shù)最少的是10月______日,達(dá)到______萬人.
(3)請問黃山風(fēng)景區(qū)在這八天內(nèi)一共接待了多少游客?(結(jié)果精確到萬位)
(4)如果你也打算在下一個國慶節(jié)出游福州三坊七巷,對出行的日期有何建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將若干個正三角形、正方形和圓按一定規(guī)律從左向右排列,那么第2014個圖形是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個正整數(shù)能表示為兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正整數(shù)為“智慧數(shù)”(如3=,16=).已知智慧數(shù)按從小到大順序構(gòu)成如下數(shù)列:
3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,17,19,20,21,23,24,25,….
則第2006個智慧數(shù)是( 。
A.2672B.2675 C.2677D.2680

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2-{8+(-1)2-[(-4)×(-2)÷(-2)+
5
6
×(-6)]}.

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同步練習(xí)冊答案